Processing math: 100%
4.下列估測值中,最符合實際的是(  )
A.蘇科版初中物理書的質(zhì)量約為2kgB.泰州市最低氣溫約為-28℃
C.中學生正常步行速度約為5m/sD.教室門的高度約為2m

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.

解答 解:
A、一個蘋果的質(zhì)量在200g左右,蘇科版初中物理書的質(zhì)量與此差不多,在200g=0.2kg左右.此選項不符合實際;
B、泰州市冬季氣溫不是很低,最低氣溫在0℃左右,不可能達到-28℃.此選項不符合實際;
C、中學生正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際;
D、成年人的身高在170cm左右,教室門的高度比170cm大一些,在200cm=2m左右.此選項符合實際.
故選D.

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,電源電壓保持18V不變,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器最大電阻值R=60Ω.為保證各器件安全,不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說法正確的是( �。�
A.S斷開時電壓表示數(shù)為0V
B.S閉合后,電壓表最大示數(shù)為15V
C.小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為6W
D.S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為0.75W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示是某大學研究生設計“都市螞蟻”概念車,這款汽車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵,已知“都市螞蟻”概念車的主要參數(shù)如表,求:
質(zhì)量m/kg400
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75
(1)若每位乘員的質(zhì)量均為50kg,求乘載兩人的“都市螞蟻”車對水平路面的壓強為多大?
(2)該車牽引力為2000N,以5m/s速度勻速行駛1000m過程中做的功為多少?功率為多大?
(3)上述乘載兩人的“都市螞蟻”車進入水中后若能浮在水面上,求“都市螞蟻”車受到的浮力是多大?并求露出水面的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是甲、乙兩電阻經(jīng)實驗測得的U-I圖象.現(xiàn)將甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中,當通過電路的電流為0.25A時,兩個電阻消耗的功率相等.若將甲、乙兩電阻并聯(lián)在電路中,當通過兩個電阻的總電流為0.3A時,兩電阻消耗的總功率是0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.1831年,物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,在此基礎上進一步探索研究發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模使用電成為可能,開辟了電氣化時代.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小華用如圖裝置觀察水蒸氣液化,加熱后見到球形燒瓶口冒出“白氣”,“白氣”是小水珠(填“水蒸氣”、“熱空氣”或“小水珠”).實驗中小華將裝有少量冰塊的金屬盤斜放在燒瓶口上方,觀察到金屬盤底部出現(xiàn)水珠,這是采用降低溫度方法使水蒸氣液化的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列估測最接近實際的是(  )
A.人體的正常體溫為38.6℃B.吃飯用的筷子長度約為0.6m
C.一塊學生用橡皮的質(zhì)量約為0.5kgD.正常人的脈搏跳動頻率約為1Hz

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題:水漫探測器

如圖甲所示的水浸探測器應用電極浸水阻值變化的原理來進行積水探測,它可用于如游泳池、水箱等儲水設備及其他如地下室、倉庫、太陽能熱水器回水管口處等需要知道漏水或溢水的地方.根據(jù)積水情況自動報警或控制水泵抽水,探測器的主要部件是檢測金屬網(wǎng).
某同學將高為3h檢測金屬網(wǎng)豎立在容器中,設計如圖乙所示電路探究“檢測金屬網(wǎng)在電路中作用”,將ab接入圖乙電路時電流表無示數(shù),向容器中逐漸加入雨水.記錄檢測網(wǎng)浸入雨水中的深度與電流表的示數(shù),實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
檢測網(wǎng)浸入雨水中的深度Hh2h3h
電流表的示數(shù)I/A0.160.250.32
(1)分析實驗數(shù)據(jù)可知,雨水是導體(導體/絕緣體);
(2)檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,可以理解為檢測網(wǎng)兩電極間有更多的電阻并聯(lián)(串聯(lián)/并聯(lián));
(3)下列說法中不正確的是B;
A.電路工作時,a處電流與b處電流相等 
B.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,ab間電阻越大
C.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,ab兩端電壓越小
D.檢測網(wǎng)浸入雨水中越深,電阻R的功率越大
(4)利用表中數(shù)據(jù)在圖丙坐標系中作出檢測網(wǎng)浸入水中的深度與電流關系的圖象;
(5)圖丁是某同學設計的地下室自動排澇裝置的電路.在積水達到一定深度時,電動機啟動抽水.圖中A(A/B)代表的是水浸探測器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù).
序號動滑輪重
G/N
物重
G/N
鉤碼上升
高度h/m
動力
F/N
動力作用點
移動距離s/m
滑輪組的
機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
(1)請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法;
(2)將表格中的數(shù)據(jù)補充完整;
(3)實驗中需豎直向上勻速拉動彈簧測力計,同時注意使視線始終和測力計的刻度板面垂直.每組實驗開始前還需記下鉤碼和測力計的起始位置,這是為了測量鉤碼上升高度和測力計移動的距離.
(4)分析表中數(shù)據(jù)可知:用同一滑輪組,提升的物重增加,滑輪組的機械效率變大.
(5)細心的小明分析數(shù)據(jù)后還發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升不同重物至同一高度,物重增大,克服動滑輪重所做的額外功不變(變大/變小/不變,下同),克服滑輪轉(zhuǎn)軸處摩擦所做的額外功變大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案