10．如圖是常用手電筒的剖面圖，筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V，按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為斷路（選填“通路”、“短路”或“斷路”）；利用尾部金屬?gòu)椈傻膹椥院蛯?dǎo)電性（寫(xiě)一種物理屬性）可以防止電路接觸不良，造成斷路．

分析 處處連通的電路為通路；某處斷開(kāi)的電路為斷路；電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路．
金屬?gòu)椈善鸬綄?dǎo)線的作用，用來(lái)連接電路的．

解答 解：按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為斷路；
手電筒底部的金屬?gòu)椈墒菍?dǎo)體，在這里是導(dǎo)線，同時(shí)壓緊電池，作為導(dǎo)線金屬?gòu)椈删哂袕椥院蛯?dǎo)電性，可以防止電路接觸不良，造成的斷路現(xiàn)象．
故答案為：斷路；導(dǎo)電性．

點(diǎn)評(píng) 本題考查通路、短路以及斷路的掌握情況，還考查了手電筒中的金屬?gòu)椈稍陔娐分械淖饔�，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，提示我們應(yīng)多觀察生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．給下列物理量填上合適的單位或進(jìn)行單位換算：
（1）某同學(xué)的身高是16.2dm；
（2）一張紙的厚度大約72μm；
（3）270μm=2.7×10-3dm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，符合安全用電的做法是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖（a）是某同學(xué)在測(cè)量一鉛筆的長(zhǎng)度，試指出其中操作錯(cuò)誤的有：鉛筆左側(cè)沒(méi)有對(duì)齊0刻線和視線沒(méi)有與刻線相垂直．該刻度尺的分度值為1mm．如圖（b）是某同學(xué)在測(cè)液體的溫度其中錯(cuò)誤的操作有：視線沒(méi)有和液柱的上表面相平和溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁．用你的手邊工具測(cè)出圖（c）的長(zhǎng)為3.80cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω，當(dāng)滑片P移到B端時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，R1兩端的電壓為2V，電流表的示數(shù)為0.2A，電源電壓保持不變．求：
（1）R1的阻值；
（2）電源電壓U；
（3）滑片P移動(dòng)的過(guò)程中，R1消耗的功率的取值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào)材料長(zhǎng)度
（m）		橫截面積（mm2 ）
A鎳鉻合金0.251.0
B鎳鉻合金0.501.0
C鎳鉻合金0.252.0
D錳銅合金0.251.0
（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小．
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同小亮（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，電阻的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻越大．
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同
B．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示質(zhì)量是1kg的銅其體積為8.9×103m3
C．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
D．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度不改變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）如圖1有一束光從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線．
（2）作出圖2中光線穿過(guò)透鏡后的路徑．

（3）小宇的媽媽喜歡在家 中養(yǎng)花，為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長(zhǎng)，小宇想讓室外太陽(yáng)光照射到盆中花上的B處，如圖3．請(qǐng)你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過(guò)A點(diǎn)畫(huà)出放置的平面鏡．
（4）如圖4所示，S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，S′是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一束光．請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線．
（5）如圖5所示，潛水員眼睛在水下A點(diǎn)處，B點(diǎn)有條小魚(yú)，C點(diǎn)有只小鳥(niǎo)，請(qǐng)作出潛水員觀察魚(yú)、鳥(niǎo)的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．通過(guò)燈泡L1與L2的電流隨其電壓變化的關(guān)系曲線如圖所示．求：
（1）當(dāng)L2中通過(guò)的電流為0.3A時(shí)，1分鐘內(nèi)L2消耗的電能是多少？
（2）若L1、L2串聯(lián)接在電源上，通過(guò)L2的電流為0.5A，此時(shí)L1的電阻為多大？
（3）若L1、L2并聯(lián)接在6V電源上，此時(shí)電路總電阻是多大？

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