室外的電線在冬天里有風(fēng)時便“嗚嗚”直響，而夏天即使在大風(fēng)天也幾乎聽不到聲音，為什么？請你作出合理的猜想，并設(shè)計一個實驗，驗證你的猜想．

答案：
解析：

　　冬天，兩電線桿之間的電線遇冷收縮，繃得很緊，風(fēng)吹到電線上，引起電線振動且振動的頻率較高，發(fā)出的聲音音調(diào)較高，所以聽到“嗚嗚”的聲音；夏天氣溫高，電線受熱膨脹，比較松弛，風(fēng)吹時電線振動的頻率低于人的聽覺范圍，所以聽不到聲音．

　　猜想：音調(diào)的高低跟頻率有關(guān)．

　　步驟：(1)將一根橡皮筋適度拉長后撥動，聽橡皮筋發(fā)出的聲音并觀察它振動的快慢．(2)進(jìn)一步拉緊橡皮筋，用同樣大的力撥動，聽橡皮筋發(fā)出的聲音，并觀察它振動的快慢．(3)將兩歡的實驗現(xiàn)象進(jìn)行比較，得出結(jié)論．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運動，某時刻他們的位置如圖所示，圖ABCD中能正確反映兩人運動距離與時間的關(guān)系的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

將點燃的蠟燭放在正在播音的收音機(jī)的喇叭旁，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時，你將看到什么現(xiàn)象？此現(xiàn)象說明了什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

響度是指聲音的________，物體的振動幅度用振幅來表示，聲音的響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

小雨在課外活動中制作了一種發(fā)聲裝置，他在紙筒的開口端打兩個孔，并用一根繩子穿過這兩個孔后系緊．如圖所示，他抓住繩子的一端，以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動此裝置，筒中空氣柱由于________發(fā)出聲音．當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時，他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出的聲音的音調(diào)變高了，這是由于________(填“振幅”或“頻率”)變大了．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見，這里“輕聲”和“大”是指聲音的

[　　]

A．

音色

B．

音調(diào)

C．

響度

D．

頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

蝙蝠通常只在夜間活動、覓食，但能夠精確地捕食和飛行，蝙蝠采用的方法叫做________，科學(xué)家根據(jù)這個原理制成了________，利用該裝置能夠繪出水下數(shù)千米的地形圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

(1)科學(xué)家做了一個有趣的實驗，在房間內(nèi)裝上鐵絲網(wǎng)，并在鐵絲上掛上鈴鐺，把蝙蝠雙眼蒙住，再用攝像機(jī)錄下它的飛行過程，發(fā)現(xiàn)錄像中蝙蝠照樣飛行自如，靈活地躲過鐵絲網(wǎng)捕捉蚊子．上述實驗說明了什么？

(2)科學(xué)家再蝙蝠的耳朵堵上，讓它睜著眼在房間里飛行，結(jié)果蝙蝠頻繁觸網(wǎng)，鈴鐺不停地響起來，這個實驗說明什么？

(3)把蝙蝠的眼睛和耳朵全部敞開，用棉球堵住嘴巴，結(jié)果情形和上次相同，蝙蝠像無頭的蒼蠅，亂飛亂撞．分析這幾次的實驗現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

下列說法正確的是

[　　]

A．

物體不振動的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

B．

減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

C．

用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

D．

“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案