【題目】下列四幅圖,對其說法正確的是
A. 圖中,潛水艇內(nèi)人員使用的潛望鏡,是利用凸透鏡原理工作的
B. 圖中,超聲波測速儀測量網(wǎng)球運(yùn)動速度,是利用超聲波成像原理工作的
C. 圖中,一人說“火車沒動”,另一人說“火車開動了”,表明運(yùn)動和靜止是相對的
D. 圖中轉(zhuǎn)動風(fēng)扇使二極管發(fā)光,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【答案】C
【解析】
(1)潛望鏡是利用平面鏡成像和改變光路原理制成的;
(2)超聲波由測速儀向網(wǎng)球發(fā)出,遇到網(wǎng)球,反射回來,測速儀接收,利用回聲測距的原理來工作的。
(3)選擇參照物不同,判斷同一物體的運(yùn)動情況不同;
(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
A、潛望鏡是利用平面鏡成像和改變光路原理制成的,故A錯誤;
B、超聲波由測速儀向網(wǎng)球發(fā)出,遇到網(wǎng)球,反射回來,測速儀接收,利用回聲測距的原理來工作的,故B錯誤;
C、選擇參照物不同,判斷同一物體的運(yùn)動情況不同,圖中,一人說“火車沒動”,另一人說“火車開動了”,表明運(yùn)動和靜止是相對的,故C正確;
D、圖中轉(zhuǎn)動風(fēng)扇使二極管發(fā)光,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D錯誤。
故選:C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖所示,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙, 液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙, 則下面判斷正確的是
A. p甲>p乙 F甲=F乙
B. p甲=p乙 F甲>F乙
C. p甲=p乙 F甲<F乙
D. p甲<p乙 F甲=F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖電路所示,若要求變阻器的滑片P向左移動時,電流表的示數(shù)減小,應(yīng)將滑動變阻器哪兩個接線柱接到M、N之間
A. a、c或a、d B. b、c或b、d
C. a與b D. c與d
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中(電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成),聰明而粗心的小剛連接了如圖A所示的電路,同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯.問:
(1)如果閉合圖示電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為____V,電流表的讀數(shù)約為____A,小燈泡發(fā)光情況為____.(填“正常發(fā)光”“可以發(fā)光”“亮度較暗”或“不發(fā)光”)
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率,在圖A中畫出小剛改動的那條導(dǎo)線.
(3)小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”字樣(燈泡額定功率約為1 W),則實驗時,在閉合開關(guān)S之前應(yīng)該___.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖B所示,則應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向____移動(填“左”或“右”),將電壓表的示數(shù)調(diào)整到____V.如果此時電流表的示數(shù)如圖C所示,則該小燈泡的額定功率是__W,該小燈泡的電阻是____Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖a所示,則他接下來的操作是 .
(2)請你根據(jù)圖b電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖c中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖d所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span> (選填“左”或“右”)移動,同時眼睛應(yīng)觀察 .
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
(5)完成了上述實驗后,小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖f所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉(zhuǎn)向 .圖h中小磁針北極轉(zhuǎn)向 (兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】—物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中,靜止后有160g煤油溢出;將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3; 則物塊在水中靜止時的狀態(tài)__________(選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),物塊的密度是______________________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
(1)為了減小誤差,則圖中的操作步驟正 確的順序為:________________(填字母代號)。
(2)利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示,則石塊的重力大小為__________N,空桶的重力大小為_________________No
(3)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為____________N。
(4)石塊排開的水所受的重力可由____________________(填字母代號)兩個步驟測出。
(5)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________。
(6)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____________________。
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
B.用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗
C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗
(7)另一實驗小組在步驟B的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則______(選填“能”或“不能”)得到與(5)相同的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O為杠桿的支點,第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是
A. F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2< G D. F2>F1>G
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】共享單車投向洛陽市場,為創(chuàng)建洛陽文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說法正確的是
A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦
C. 騎車在水平路面上勻速行駛時機(jī)械能增大
D. 快速騎車時,剎車后還會繼續(xù)向前運(yùn)動是由于人和車受到慣性作用
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