19.下列關(guān)于摩擦的說法中正確的是(  )
A.摩擦力是阻礙物體向前運(yùn)動的力,所以運(yùn)動中最好沒有摩擦力
B.人走路時,還是摩擦力越小越好,最好沒有
C.火車啟動時,車輪與鋼軌間的摩擦是有益的
D.自行車輪胎與地面之間的摩擦是害的

分析 (1)有益摩擦要增大,增大摩擦的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;
(2)有害的摩擦要減小,減小摩擦的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動代替滑動

解答 解:A.雖然摩擦力是阻礙物體向前運(yùn)動的力,但是有益摩擦力可提供動力,故A錯誤;
B.人走路時如果鞋底和地面之間沒有摩擦,人將無法走動,所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦,故B錯誤;
C.機(jī)車啟動時,車輪與鋼軌之間的摩擦,是啟動車前進(jìn)的動力,有利于機(jī)車啟動,是有益摩擦,故C正確;
D.騎自行車時,車輪與地面之間的摩擦提供了向前運(yùn)動的力,是有益摩擦,故D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦的方法,并能分辨出有益摩擦和有害摩擦,知道有益摩擦要增大,有害的摩擦要減。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材:小桌、海綿、砝碼、木板,如圖所示,設(shè)計了 a、b兩個實驗.通過觀察圖a、b后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖c所示.通過對圖a、c的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.

請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析:
(1)小明和小華是根據(jù)海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是受力面的材料不同.
(3)設(shè)圖b中小桌對海綿的壓強(qiáng)是pb,圖c中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc,則pb等于pc (選填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比較圖b和圖c可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是受力面的材料應(yīng)相同.壓力的作用效果與受力面積大小的正確關(guān)系是在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)對下列四個物理量進(jìn)行了估測,其中符合實際的是( 。
A.人的正常體溫是35~42℃B.人步行的速度約為4km/h
C.人體安全的電壓是36VD.電視機(jī)正常工作的電功率為1000W

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力.
(1)彈簧測力計的示數(shù)是2.8N.
(2)使彈簧伸長的力是表拉彈簧的力(選填“表的重力”、“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”).
(3)將此裝置拿到太空中,則彈簧測力計示數(shù)變。氡淼馁|(zhì)量將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小明同學(xué)“十一”乘車旅游,在高速公路入口處看到一個牌子,上面寫著:“交警提醒您:請系好安全帶”,這主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對人身的傷害( 。
A.汽車加速B.汽車速度過快C.緊急剎車D.汽車突然啟動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.完成下列作圖:

(1)如圖甲所示,一位同學(xué)在用力水平向右推箱子,畫出推力的示意圖.
(2)如圖乙所示,畫出物體B受到與地面成45°角向右上方15N的拉力的示意圖.
(3)如圖丙所示,畫出新華詞典對課桌的壓力的示意圖.
(4)如圖丁所示,小球受到斜面的支持力為10N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,閉合開關(guān)后,電路將短路,這種電路造成的危害是燒壞電源.如果要兩盞燈均發(fā)光,可以拆除導(dǎo)線a.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.眼鏡的規(guī)格通常不用焦距來表示,而是用度來表示,其度數(shù)D等于焦距f(以米作單位)的倒數(shù)的100倍,即D═$\frac{100}{f}$,已知小明的左眼鏡片焦距為0.25m,其度數(shù)應(yīng)為(  )
A.100B.200C.300D.400

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前3m的地方,像到小紅的距離為6m,由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)(填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”).

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同步練習(xí)冊答案