如圖,跳傘運動員在800米的高空離開飛機勻速下降,到地面歷時3min20s.已知人和降落傘的總質(zhì)量為70Kg.求:
(1)跳傘運動員在空中受到的阻力有多大?
(2)跳傘運動員下落的速度是多少?(g=10N/Kg)
解:
(1)因為運動員勻速下降,運動員和降落傘受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力作用,兩個力是平衡力,大小相等,所以,F(xiàn)=G=mg=70Kg×10N/kg=700N.
(2)t=3min20s=200s,所以跳傘運動員下落的速度:
v===4m/s
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?槐蔭區(qū)一模)同學們在生活中有沒有發(fā)現(xiàn)與空氣阻力有關的下列現(xiàn)象:撐傘逆風行走比不撐傘時會更吃力;逆風騎自行車時,風越大,越難騎行,跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落.
根據(jù)上述相關現(xiàn)象,完成下列探究問題:
(1)猜想1:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與風速有關.
猜想2:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與迎風面積有關.
上述材料中,找出支持猜想2的一個現(xiàn)象:
撐傘逆風行走比不撐傘時會更吃力或跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落
撐傘逆風行走比不撐傘時會更吃力或跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落

(2)為了驗證猜想,小華設計了如圖所示的實驗裝置,并選用大小不同、材質(zhì)相同的兩塊薄塑料片A、B模擬小車運動時受到的空氣阻力,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 實驗序號  紙板  風速  小車靜止時彈簧測力計示數(shù)/N
 1  A  低速檔  0.8
 2  A  高速檔  2.4
 3  B  低速檔  1.2
 4 B  高速檔  3.6
①試驗中由測力計示數(shù)的大小可知小車受到空氣阻力大小,這是利用了
二力平衡
二力平衡
知識.
②要驗證猜想1,應選用表格中實驗序號為
1、2或3、4
1、2或3、4
的兩組數(shù)據(jù)進行分析.
③請你利用探究得出的結(jié)論,解釋小轎車、賽車、飛機都采用流線型外形的原因,
流線型設計可以減小迎風面積,減小空氣阻力
流線型設計可以減小迎風面積,減小空氣阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖8所示,跳傘運動員在從飛機上跳下降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力      重力;當降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力    重力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

 

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省汕頭市初三第二學期第一次月考物理卷 題型:填空題

如圖8所示,跳傘運動員在從飛機上跳下降落傘沒有打開之前,下落會越來越快,此時運動員受到的阻力      重力;當降落傘打開后,運動員勻速下落時,受到的阻力    重力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

 

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濟南市槐蔭區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

同學們在生活中有沒有發(fā)現(xiàn)與空氣阻力有關的下列現(xiàn)象:撐傘逆風行走比不撐傘時會更吃力;逆風騎自行車時,風越大,越難騎行,跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落.
根據(jù)上述相關現(xiàn)象,完成下列探究問題:
(1)猜想1:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與風速有關.
猜想2:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與迎風面積有關.
上述材料中,找出支持猜想2的一個現(xiàn)象:______
(2)為了驗證猜想,小華設計了如圖所示的實驗裝置,并選用大小不同、材質(zhì)相同的兩塊薄塑料片A、B模擬小車運動時受到的空氣阻力,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 實驗序號 紙板 風速 小車靜止時彈簧測力計示數(shù)/N
 1 A 低速檔 0.8
 2 A 高速檔 2.4
 3 B 低速檔 1.2
 4B 高速檔 3.6
①試驗中由測力計示數(shù)的大小可知小車受到空氣阻力大小,這是利用了______知識.
②要驗證猜想1,應選用表格中實驗序號為______的兩組數(shù)據(jù)進行分析.
③請你利用探究得出的結(jié)論,解釋小轎車、賽車、飛機都采用流線型外形的原因,______.

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