【題目】下列各種自然現(xiàn)象的形成,屬于凝固現(xiàn)象的是( )
A.雪 B.露 C.霜 D.冰
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】若一個身高1.6m的人站在豎直掛置的大穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是m,若此人遠離平面鏡,鏡中像將(填“遠離”或“靠近”)平面鏡,像的大小將(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究串并聯(lián)電路的電流特點,小希設計了如圖所示的電路.
(1)在連接電路時,開關應處于 狀態(tài).
(2)實驗中最好選擇多個規(guī)格 (相同/不同)的小燈泡.
(3)若想探究并聯(lián)電路電流特點,小希應只閉合開關 .并且將電流表與每個燈分別 (串/并)聯(lián);經過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在表中,分析實驗數(shù)據(jù),你可得到并聯(lián)電路的電流特點是 (用字母公式表示)
實驗次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 |
2 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.6 | 1.0 |
(4)在總結實驗時小希老師匯報剛閉合開關時,有一次電流表的指針向右端轉角度太小,很難讀數(shù),這是因為連接電流表時 ,有一次電流表的指針向左偏轉,是因連接電流表時 .
(5)小希進行多次實驗的主要目的是 (選填序號).
A.尋找并聯(lián)電路的電流特點
B.減小電流測量誤差.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出的聲調受到很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長度有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗,請?zhí)顚懕砀裰腥鄙俚牟糠郑?/span> 、 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】街邊的路燈總是同時亮,同時滅,它們是 的,如圖所示是一款學校常用的應急照明燈,當外部電路有電時,應急燈不亮,停電時應急燈發(fā)光,小李將應急燈中的任意一個燈泡斷開,另一個燈泡仍然發(fā)光,則應急燈的兩個燈泡是 的(均選填串聯(lián)或并聯(lián)).
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