下列測量工具使用或讀數(shù)正確的是　(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】由圖知:在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間,偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min;在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在15.4s處,所以秒針指示的時間為15.4s，即秒表的讀數(shù)為3min15.4s。電能表測的是用電器消耗的電能，不是電功率，溫度計測量時不能接觸燒杯壁，用測電...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：第11章 功和機械能 單元檢測 題型：實驗題

某小組的同學在物理課上研究動滑輪的使用特點時，老師提醒同學們要正確分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出對應的結(jié)論．

（1）小涵想知道在動滑輪中繩子兩端的拉力是否相等？于是小涵在動滑輪左側(cè)的繩端也掛了一個彈簧測力計，接下來小涵應該如何實驗才能得出結(jié)論？

（2）實驗中應該______拉動彈簧測力計．觀察圖中信息，小涵發(fā)現(xiàn)與老師說的動滑輪可以省一半的力的結(jié)論不相符，主要原因是：______．

（3）小涵還想繼續(xù)探究使用動滑輪時的做功情況，看一看使用動滑輪能否省功．問小涵還需要測量什么？比較什么？從而得出結(jié)論．

拉動右側(cè)的彈簧測力計，讀出兩個測力計的示數(shù)，進行比較 勻速豎直向上； 沒有考慮動滑輪的重力及沒有考慮繩和輪之間的摩擦 需要測量：物體上升的高度h，繩子自由端移動s的距離，． 比較Gh和Fs大小得出結(jié)論 【解析】（1）因要研究動滑輪的使用特點，小涵想知道在動滑輪中繩子兩端的拉力是否相，故應拉動右側(cè)的彈簧測力計，讀出兩個測力計的示數(shù)，進行比較； （2）實驗中應該勻速豎直向上拉動彈簧測力計，...

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科目：初中物理 來源：第十四章 探究歐姆定律 題型：單選題

如圖所示的電路中屬于有錯誤的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A圖，兩燈并聯(lián)，開關(guān)位于干路，正確； B圖，三燈串聯(lián)，圖無錯； C圖，兩燈并聯(lián)，開關(guān)位于干路，正確； D圖，兩燈串聯(lián)，但下面的開關(guān)閉合后會將燈及電源短路，圖錯誤； 故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版2018 物理八年級下冊 第十二章 簡單機械 全章綜合試卷 題型：單選題

【2017•聊城卷】如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿．使杠桿在水平位置平衡時．下列說法正確的是

A. 動力臂為0.08m B. 此時為省力杠桿

C. 彈簧測力計的示數(shù)為4N D. 鉤碼總重為2N

D 【解析】試題分析：A、當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤； B、阻力臂的大小：L2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費力杠桿，故B錯誤； C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數(shù)為3N，故C錯誤； D、根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來源：安徽省業(yè)水平模擬（四）考試試卷 題型：單選題

如圖所示,小明用滑輪組提升重為140N的水桶,動滑輪重為10N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,若小明在5s內(nèi)將水桶勻速向上拉2m,則　(　　)

A. 繩端上升的速度是0.8m/s

B. 人對繩端的拉力為70N

C. 人拉繩的功率為60W

D. 縮短拉繩的時間可以提高機械效率

C 【解析】由圖知道，通過動滑輪繩子段數(shù)n=3，所以繩端移動的長度是s=3×2m=6m,繩端上升的速度是v==1.2m/s，故A錯誤；不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重,人拉繩子的力F= (G+G動)= ×(140N+10N)=50N，故B錯誤；拉力做的功W=Fs=50N×6m=300J，拉力的功率P===60W，故C正確；機械效率是有用功占總功的百分比，與做功時間無關(guān)，故D錯誤，故選C。

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科目：初中物理 來源：安徽省業(yè)水平模擬（四）考試試卷 題型：填空題

如圖所示是某考生參加一分鐘跳繩時重心高度的變化量隨時間變化的情況,已知該考生的質(zhì)量為60kg,根據(jù)所給條件可估算出此考生跳一次繩所做的功為________J;平均功率為______W。(g取10N/kg)

36 90 【解析】根據(jù)圖象知道，每次跳繩時重心高度的變化量為6cm，跳一次的時間為0.4s，由此可知，一分鐘跳150次，重力G=mg=60kg×10 N/kg=600 N，跳一次做的功為W1=Gh=600N×0.06m=36J，由此可以求出1分鐘做的功為W=36J×150=5400J，P===90W。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年度人教版八年級物理下第九章第一節(jié)《壓強》同步練習 題型：計算題

學校進行“注�！彼囆g(shù)品的展示活動．小閔同學制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：

（1）成型前液體對模具底部的壓強p1；

（2）成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2．

（1）1200Pa；（2）2000Pa． 【解析】試題分析：（1）由題意可知，成型前模具內(nèi)液體的深度h=0.15m，則液體對模具底部的壓強：p1=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1200Pa；（2）因質(zhì)量與物體的形狀、狀態(tài)、空間位置無關(guān)，所以，由ρ=可得，作品的質(zhì)量：m=ρV=0.8×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.4kg，成型作品放在水平桌面上，對桌面的...

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科目：初中物理 來源：決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學之功和功率的計算 題型：計算題

【山東省濟南市2015年中考物理試題】在某建筑土地上.起重機在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高。已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3.取g=10N//kg.通過計算回答:

（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大?

（2）起重機對碑石所做的功是多少?

（3）起重機對碑石做功的功率是多少?

（1）；（2）；（3） 【解析】試題分析： 【解析】 （1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量； （2）; 起重機對碑石所做的功; （3） 起重機對碑石做功的功率 答：（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量為；（2）起重機對碑石所做的功是；（3）起重機對碑石做功的功率是。

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科目：初中物理 來源：決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 專題16 力學之功和功率的計算 題型：單選題

【湖北省荊州市2015年中考物理試題】如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（ ）

A. B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左

B. 木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左

C. 拉力F做功的功率為1.2W

D. 在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大

C 【解析】A、由圖知，彈簧測力計的示數(shù)是2N，因為物體B水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以物體A對物體B的摩擦力也是2N，水平向右，故A錯誤； B、物體A在水平方向上受到向右的拉力和物體B對A的向左的摩擦力以及地面對A的向左的摩擦力，由于彈簧測力計示數(shù)為2N，手拉滑輪的力為F=12N，則木板A受到的地面的摩擦力為，水平向左，故B錯誤； C、手拉滑輪的速度為，所以拉力的功率為P...

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