【題目】如圖所示,在面積為0.5m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱形容器(ρ酒精0.8×103kg/m3),容器底面積為500cm2,現(xiàn)將一質(zhì)量為0.9kg、密度為0.9×103kg/m3的實心小球放入容器中(小球不溶于酒精).(g10N/kg)

1)試判斷小球靜止后是漂浮、懸浮還是沉在容器底部?

2)此時小球所受的浮力是多少?

3)小球放入容器前后,容器對水平桌面的壓強變化了多少?

【答案】1)沉在容器底部;(28N;(320Pa

【解析】

1).已知小球的密度為0.9×103kg/m3;酒精的密度為0.8×103kg/m3

小球的密度為

0.9×103kg/m3ρ酒精

所以小球下沉;靜止后沉在容器底部;

2).小球的體積

V==1×10-3m3;

小球完全浸沒,排開酒精的體積等于自身的體積;

小球受到的浮力

F=ρ酒精gV=ρ酒精gV=0.8×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=8N;

3).小球排開的酒精的質(zhì)量

m=ρ酒精V=0.8×103kg/m3×10-3m3=0.8kg,

容器對水平面增加的壓力

ΔGmg=m-mg=0.9kg-0.8kg×10N/kg=1N

容器對水平桌面的壓強增加量

Δp==20Pa。

答:(1).小球靜止后沉在容器底部;

2).此時小球所受的浮力是8N

3).小球放入容器前后,容器對水平桌面的壓強增加了20Pa。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“物體的動能與何因素有關”的實驗,圖中三個小球先后從同一裝置的斜面上滾下,已知三個小球質(zhì)量關系為:mA=mB<mC,從高處下落的高度關系為:hA=hC>hB,被推動的小木塊移動的距離如圖中所示。

(1)此實驗是通過觀察小木塊移動的______,從而比較三個小球滾到水平面時的動能的大;從圖中可看出三個小球剛到達水平面時,_____球的動能最大。

(2)要探究小球動能與速度關系時,我們應選擇__________兩個裝置來進行比較。(選填“甲”“乙”“丙”)

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【題目】2018420日,我國最先進的自主潛水器潛龍三號成功首潛,下潛最大深度3955 m,航行24.8 km,順利完成各項測試指標。如圖所示,求潛龍三號下潛到最大深度時: ρ海水≈1.0×103 kg/m3

1)“潛龍三號”受到海水的壓強;

2200 cm2觀察窗受到的海水的壓力;

3)受到海水的浮力為2.5×104 N,它排開海水的體積。

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【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素實驗中:

1)將物體置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做_____運動;這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小,這是依據(jù)_____的條件而得出的結(jié)論.

2)小華設計了如圖甲、乙所示的實驗方案.

圖甲中物體運動的速度大小為v1,圖乙中物體運動的速度大小為v2.關于vlv2的大小,下列說法正確的是_____(選填選項前的字母)

Avl一定大于v2 Bvl一定小于v2

Cvl一定等于v2 Dvl可以大于、等于或小于v2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中,某同學利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設計了如圖(a)、(b)所示兩個實驗,

1)在上述實驗中,根據(jù)_____來比較壓力的作用效果的。

2)通過觀察圖(a)、(b)可得出結(jié)論_______。此后該同學又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力作用效果不夠明顯,如圖(c)所示,其原因是___________。

3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,則pb_____pc。(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

4)比較上述實驗(b)、(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小還需要滿足的條件是:_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度,空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計,下列說法正確的是( 。

A甲的拉力是乙的拉力的3

B乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2

C甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D如果考慮滑輪質(zhì)量,圖1裝置的機械效率比圖2的小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】4分)在探究有關浮力的實驗中:

1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗,對浮力的大小與什么因素有關?”這一問題,你做出的猜想是______________

2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________

3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。

4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可)。

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【題目】小明測量色拉油的密度,進行了以下實驗:

(1) 把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應將平衡螺母向________(選填)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2) 用調(diào)節(jié)好的天平測量色拉油和燒杯的總質(zhì)量,小明的操作如圖甲,其操作錯誤是:________

(3)小明正確操作測得色拉油和燒杯總質(zhì)量為58.2g。然后,將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知,量筒中色拉油的質(zhì)量是________g,色拉油的密度是________kg/m3.

(4)小明在將色拉油倒入量筒時,量筒壁上粘上了部分色拉油,這會導致測量的色拉油的密度與真實值比   _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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【題目】用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗。

1)如圖1所示,手指壓鉛筆尖,手感到疼。因為力的作用是_____;

2)用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,如圖2所示。根據(jù)_____比較兩種情況下摩擦力的大小,由此可得:變滑動摩擦為滾動摩擦,可以_____(選城增大減小)摩擦力;

3)如圖3所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端,并保持靜止,兩手指對鉛筆的壓力_____一對平衡力(選填不是);此時,兩手指的感覺不同,則說明壓力的作用效果跟_____有關;

4)用適量的鐵絲繞在鉛筆的一端制成一個簡易密度計,并將它先后放到水和某液體中,其靜止后的位置如圖4所示,該密度計所受到的浮力分別為FF,則F_____F,兩液體的密度大小關系為ρ_____ρ。(兩個空均選填“>”“<”“=”

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