關(guān)于“熱機(jī)”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)技術(shù)改進(jìn),可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%
B.減少城市熱島效應(yīng)的措施之一就是倡導(dǎo)“綠色出行”
C.用水而不用其它循環(huán)物質(zhì)降低熱機(jī)的溫度,主要是利用水的比熱容最大的特性
D.嚴(yán)寒的冬天,有人晚上把熱機(jī)水箱中的水放出,是防止氣溫降低時(shí),水凝固而脹壞水箱
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版八年級(jí)物理上_第一章_走進(jìn)物理世界_單元檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中,不符合測(cè)量要求的是( )
A. 測(cè)量前,應(yīng)根據(jù)測(cè)量要求選擇合適的測(cè)量工具 B. 測(cè)量前,觀察測(cè)量工具的最小分度值和量程 C. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),選擇的刻度尺的分度值越小越好
D. 要減小測(cè)量中的誤差,可以采取多次測(cè)量取平均值的方法
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--2.2聲音的特性 題型:單選題
拿一張硬紙片讓它快速?gòu)哪臼猃X上劃過(guò),再讓它從木梳齒上慢慢劃過(guò),則兩次所發(fā)出的聲音( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 它們都不同
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè):第14章 內(nèi)能的利用單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題
為了保障學(xué)生人身安全,目前已有一大批校車投入使用,這輛校車在某段平直公路上勻速行駛用時(shí),消耗柴油,受到的阻力是,(柴油熱值,柴油的密度,取)求:
這段路程內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)做功的功率.
這段路程內(nèi)消耗的柴油完全燃燒放出的熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè):第14章 內(nèi)能的利用單元檢測(cè)題 題型:填空題
用煤油氣化灶把、初溫為的水加熱到,消耗煤油.已知水的比熱容是,煤油的熱值是,.水吸收的熱量為_(kāi)_______,煤油氣化灶燒水的效率為_(kāi)_______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè):第14章 內(nèi)能的利用單元檢測(cè)題 題型:單選題
下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是
A. 下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能
B. 空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加
C. 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗拿芏却?/p>
D. 小蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八(下)物理功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)與測(cè)試試j題(一) 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為60kg的李師傅在裝修施工時(shí),利用如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內(nèi)將500N的材料提升了10m,不計(jì)繩重及摩擦.求:
(1)動(dòng)滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時(shí)的最大機(jī)械效率(保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年八(下)物理功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)與測(cè)試試j題(一) 題型:單選題
如圖所示,一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖.鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.在a到d的整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 只有在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B. 在b到d的過(guò)程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少
C. 在c到d的過(guò)程中,鉛球的重力勢(shì)能減少
D. 在a到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量習(xí)題精選 題型:單選題
(2010北京模擬)下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C. 只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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