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進行科學探究的環(huán)節(jié)有:________、猜想或假設、設計實驗、________、分析論證、評估、交流.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

科學探究的過程一般要經歷“提出問題”、“猜想和假設”等環(huán)節(jié),在課堂學習中進行到“猜想與假設”這一環(huán)節(jié)時,老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時要結合自己的生活經驗或者是學習過的相關知識,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們已有的猜想和理由分別是:

(1)猜想依據(jù):拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費力;
猜想Ⅰ:滑動摩擦力的大小與
物體間的壓力大小
物體間的壓力大小
有關.
猜想依據(jù):穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒;
猜想Ⅱ:滑動摩擦力的大小與
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
有關.
(2)實驗過程需要讓長方體木塊在水平木板(或棉布)上做
勻速直線
勻速直線
運動;
(3)在如圖所示的甲、乙、丙三次實驗中,其中甲圖的測力計示數(shù)是
3.6
3.6
N;
(4)比較甲丙圖,可得出結論:
在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
;
(5)請你提出一個不同以上的猜想:
滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關
滑動摩擦力的大小可能與接觸面積的大小有關
;具體操作是
分別把長方體木塊平放與側放在同一物體表面,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,比較滑動摩擦力的大小
分別把長方體木塊平放與側放在同一物體表面,用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,比較滑動摩擦力的大小

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面短文:
冬天,小強經�?吹讲AТ吧嫌兴�,他總懷疑這水到底從哪兒來了學過物態(tài)變化后,他忽然想到:玻璃窗上產生的水霧可能也與水的物態(tài)變化有關他活學活用,立即采用物理課上學到的實驗探究方法,對此進行了實驗探究,他準備的實驗器材有:水壺和兩面小鏡子.并做了前期工作:把水壺中的水燒開,一個小鏡子放大冰箱冷藏室,另一個放在火附近烤熱待用,小強按自己的計劃進行了實驗,終于證實了自己的猜想,玻璃窗上水霧的產生確實與水的物態(tài)變化有關,這種物態(tài)變化是:水蒸氣經過放熱變成水,通過自己的實驗,他終于知道了,為什么玻璃窗在冬天會有水霧生成.
上述這則短文記錄了小強進行科學探究的哪些環(huán)節(jié)?請說出其中的兩個.
(1)
提出問題
提出問題
環(huán)節(jié),文中
水到底從哪兒來
水到底從哪兒來
描述了這一環(huán)節(jié).
(2)
猜想與假設
猜想與假設
環(huán)節(jié),文中
玻璃窗上產生的水霧可能也與水的物態(tài)變化有關
玻璃窗上產生的水霧可能也與水的物態(tài)變化有關
描述了這一環(huán)節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

科學探究的過程一般要經歷“提出問題”、“猜想與假設”等環(huán)節(jié),在課堂學習中進行到“猜想與假設”這一環(huán)節(jié)時,老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時要結合自己的生活經驗或者是學習過的相關知識,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們已有的猜想和理由分別是:
猜想1:與壓力大小有關.理由是:拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費力;
猜想2:與接觸面的粗糙程度有關.理由是:穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒;
(1)請你提出自己一個不同以上的猜想3:
與速度有關
與速度有關
.你的理由是:
汽車運動速度大時不容易剎車
汽車運動速度大時不容易剎車
;
(2)在如圖所示的甲、乙、丙三次實驗中,其中乙圖的測力計示數(shù)是
6.6
6.6
N,實驗過程需要讓木塊在水平木板(或棉布)上做
勻速直線
勻速直線
運動;
(3)為了探究“摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關”,應該比較
甲、丙
甲、丙
兩圖實驗情景.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年滬科版九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面短文:
冬天,小強經�?吹讲AТ吧嫌兴椋倯岩蛇@水到底從哪兒來了學過物態(tài)變化后,他忽然想到:玻璃窗上產生的水霧可能也與水的物態(tài)變化有關他活學活用,立即采用物理課上學到的實驗探究方法,對此進行了實驗探究,他準備的實驗器材有:水壺和兩面小鏡子.并做了前期工作:把水壺中的水燒開,一個小鏡子放大冰箱冷藏室,另一個放在火附近烤熱待用,小強按自己的計劃進行了實驗,終于證實了自己的猜想,玻璃窗上水霧的產生確實與水的物態(tài)變化有關,這種物態(tài)變化是:水蒸氣經過放熱變成水,通過自己的實驗,他終于知道了,為什么玻璃窗在冬天會有水霧生成.
上述這則短文記錄了小強進行科學探究的哪些環(huán)節(jié)?請說出其中的兩個.
(1)______環(huán)節(jié),文中______描述了這一環(huán)節(jié).
(2)______環(huán)節(jié),文中______描述了這一環(huán)節(jié).

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