【題目】元旦節(jié),小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時,撿到一小塊漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量.
(1)小明把天平放在 桌面上,將游碼移到標尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)小明把小大理石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則這塊大理石的質量為 g.
(3)小明用細線拴好大理石塊,把它浸沒到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙、丙所示,則大理石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 kg/m3.這里“適量水”的含義是 .
(4)小明發(fā)現(xiàn):大理石放在水中時會吸水,由此判斷,小明測得大理石的密度值與它的真實值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 .
【答案】(1)水平;零刻度線;左;
(2)38.4;
(3)15;2.56×103;能浸沒大理石,且浸沒后總體積不超過量筒的量程;
(4)偏大;由于大理石吸水,測得的體積偏。
【解析】
試題分析:(1)天平使用之前要調平,指針的偏轉方向判斷天平哪端下沉,調節(jié)過程中,平衡螺母向下沉的反方向移動.
(2)使用過程中,通過增減砝碼和移動游碼,直到天平平衡,天平在讀數(shù)時應將砝碼質量與游碼示數(shù)相加.
(3)浸沒在液體中的固體體積等于固體浸沒水前后的液面對應的體積差.知道質量和體積,根據密度公式計算大理石的密度.
(4)測量大理石密度的基本原理是ρ=,測量結果有無偏差、如何偏差決定于質量和體積的測量是否存在明顯偏差.
解:(1)小明把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向左調節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)天平平衡時,左盤物體的質量等于右盤砝碼的質量和游碼質量的和,即m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g.
(3)大理石的體積為:V=45ml﹣30ml=15ml=15cm3,
大理石的密度為:ρ===2.56g/cm3.這里“適量水”的含義是能浸沒大理石,且浸沒后總體積不超過量筒的量程.
(4)由題意知,大理石放在水中時會吸水,將大理石放入量筒中的水中,由于大理石吸水,導致排開水的體積偏小,由公式ρ=知,密度測量結果偏大.
故答案為:
(1)水平;零刻度線;左;(2)38.4;
(3)15;2.56×103;能浸沒大理石,且浸沒后總體積不超過量筒的量程;
(4)偏大;由于大理石吸水,測得的體積偏。
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【題目】某物理興趣小組的同學在室溫為20℃的實驗室內用煤爐給10kg的水加熱,若在6min內完全燃燒了200g的煤,使水的溫度升高到70℃.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg)求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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【題目】光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是 m.
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【題目】蝴蝶飛行時翅膀每秒鐘振動5~6次,人憑聽覺聽不到蝴蝶飛行的聲音,是因為( )
A.聲音的響度太小了
B.聲音的頻率太低了
C.翅膀振動沒有產生聲音
D.翅膀的振幅太小了
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【題目】豆腐光滑細嫩,經冰凍再解凍以后,會出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”,凍豆腐中產生許多小孔的原因是( )
A.豆腐冷縮而成的
B.豆腐膨脹而成的
C.冰箱中的冰霜進入豆腐而形成的
D.豆腐里的水先遇冷結成冰,后熔化成水而形成的
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【題目】
(1)為完成本次實驗,由下表中的數(shù)據表明,他們選用的溫度計的測溫物質應為 .
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為 ℃.
(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時,應先固定 (鐵圈M或鐵夾N)的位置;確定當溫度達到90℃時開始記錄數(shù)據.在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實驗.在評估與交流環(huán)節(jié),同學們認為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了如下的一些建議,其中正確的是
A.調大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達到100℃
C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據
D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據
(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時需要 熱量(選填“吸收”或“放出”),溫度 (選填“升高”、“不變”或“下降”).
(5)小強實驗時去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質量、加熱條件不變時,他所作的實驗圖象應該是圖丙中的 (選填“a”、“b”或“c”).
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