A. | 兩同學(xué)相遇時(shí),甲行駛的路程是1km | B. | 相遇前甲的速度是乙的4倍 | ||
C. | 相遇后乙的速度是原來的1.5倍 | D. | 整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2倍 |
分析 首先使學(xué)生明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時(shí)間,再利用速度公式求解,對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答 解:A、由圖象可知,橫軸表示時(shí)間,縱軸表示路程,
在10min是兩同學(xué)相遇,甲同學(xué)10min行駛的路程為3km,故A錯(cuò)誤;
B、由圖象可知,相遇前甲同學(xué)10min通過的路程s甲=3km,
則甲的速度v甲=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同學(xué)10min通過的路程s乙=1km,
則乙的速度是v乙=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,所以v甲=3v乙,故B錯(cuò)誤;
C、由圖象可知,相遇后乙所用的時(shí)間t′=15min-10min=5min,通過的路程s乙′=1km,
乙的速度v乙′=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,所以v乙′=2v乙,故C錯(cuò)誤;
D、由圖象可知,整個(gè)過程,甲經(jīng)過的總路程s甲總=4km,所用的總時(shí)間s甲總=15min,
則甲的平均速度:v甲平=$\frac{{s}_{甲總}}{{t}_{甲總}}$=$\frac{4km}{15min}$=$\frac{4}{15}$km/min;
乙經(jīng)過的總路程s乙總=2km,所用總時(shí)間為t乙總=15min,
則乙的平均速度:v乙平=$\frac{{s}_{乙總}}{{t}_{乙總}}$=$\frac{2km}{15min}$=$\frac{2}{15}$km/min.所以v甲平=2v乙平,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要通過圖象來考查學(xué)生應(yīng)用速度公式來分析解決物理問題的能力,解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關(guān)信息,具有一定的難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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型號(hào) | SL12×38 |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1500W |
額定頻率 | 50Hz |
額定容量 | 1.2L |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲 | |
B. | 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 | |
C. | 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲 | |
D. | 蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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