分析 (1)改變內(nèi)能的方法:一是做功,二是熱傳遞,物體放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低;
(2)知道水的質(zhì)量、比熱容、溫度降低值,利用放熱公式求水放出的熱量.
解答 解:
給牛奶加熱的過程中,牛奶吸收熱量、內(nèi)能增加,是通過熱傳遞的方法減小牛奶的內(nèi)能;
在此過程中,水放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低;
水放出的熱量:Q放=cm(t0-t)=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(90℃-40℃)=1.05×105J.
故答案為:熱傳遞;變小; 1.05×105.
點評 本題考查了熱量的計算、內(nèi)能的改變方法,計算時注意溫度降低了(△t)與降低到(末溫)的區(qū)別,屬于綜合性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 芳芳對雪地的壓力比小明的小 | |
B. | 芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小 | |
C. | 受力面積和壓力都不等,無法比較兩者對雪地的壓強大小 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高壓鍋內(nèi)水的沸點比一標準大氣壓下水的沸點高,原因是氣壓越高,沸點越高 | |
B. | 夏天,人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風扇吹風可以降低室內(nèi)的溫度 | |
C. | 我們看到的熱鍋上的“白氣”,是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣 | |
D. | 初冬,路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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