12.請解答下列與水銀有關(guān)的兩個問題:
(1)0.2m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多少帕?(水銀的密度是13.6×103kg/m3,g取10N/kg.)
(2)某蔬菜大棚中有支溫度計,溫度計內(nèi)裝有3g的水銀,水銀從25℃上升到35℃,需要吸收多少熱量?[水銀的比熱容為140J/(kg•℃)].

分析 (1)已知水銀的密度和水銀柱的高度,利用p=ρgh計算壓強(qiáng)大;
(2)已知水銀的質(zhì)量、比熱容、初末溫度,由熱量公式可以求出它吸收的熱量.

解答 解:(1)0.2m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.72×104Pa.
(2)水銀吸收的熱量:
Q=cm△t=140J/(kg•℃)×3×10-3kg×(35℃-25℃)=4.2J;
答:(1)0.2m高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2.72×104Pa;
(2)需要吸收多少熱量為4.2J.

點評 本題考查了液體壓強(qiáng)和熱量的計算,應(yīng)液體壓強(qiáng)和熱量公式即可正確解題,難度不大,解題時注意單位換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖所示,一輕桿在Fl的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),桿A處掛一重為G的物體,試畫出F1的力臂和物體所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2013年6月13日,“神舟十號”飛船與“天宮一號”實施自動交會對接.如圖所示為即將對接時的模擬圖.成功對接后,“神舟十號”內(nèi)的航天員看到“天宮一號”紋絲不動,地球在緩緩轉(zhuǎn)動,則航天員選擇的參照物是(  )
A.太陽B.地球C.“神舟十號”D.“天宮一號”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列措施中,為了減小摩擦的是( 。
A.足球守門員戴上防滑手套B.旱冰鞋底裝上滑輪
C.自行車剎車時用力握緊手閘D.鞋底制上凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.【飛機(jī)那些事】
(1)中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一.如圖1所示,加油機(jī)與受油機(jī)沿同一方向以相同的速度勻速水平飛行,若以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的;加油過程中,受油機(jī)的動能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

(2)我國自主研制的首架噴氣式C919大客機(jī),計劃于2015年底實現(xiàn)首飛,中國人“大飛機(jī)夢”又將向現(xiàn)實邁出堅實的一步.飛機(jī)的機(jī)翼通常做成上凸下平的形狀(如圖2所示),飛機(jī)飛行時,機(jī)翼上方的空氣流速大于下方的空氣流速,機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)小于下方的空氣壓強(qiáng),這樣機(jī)翼的上下方形成壓強(qiáng)差獲得升力.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)如圖3所示的是世界上最大的太陽能飛機(jī)“陽光動力2號”,它于2015年3月31日抵達(dá)重慶.太陽能是一種可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”),太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小花從冰箱里拿出了一個雞蛋,她發(fā)現(xiàn)不一會兒雞蛋上布滿了許多細(xì)小水珠,過一段時間小水珠又都自動消失了.關(guān)于以上現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.“雞蛋上布滿小水珠”是凝華現(xiàn)象B.“雞蛋上布滿小水珠”是汽化現(xiàn)象
C.“小水珠消失了”是汽化現(xiàn)象D.“小水珠消失了”是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,獲得如下數(shù)據(jù):
時間/min22.533.544.55
溫度/℃96979898959898
(1)為了測得表中數(shù)據(jù),需要的測量工具是溫度計和秒表;
(2)由于粗心大意,表格中記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的是95℃;
(3)改正數(shù)據(jù)后分析可知,該實驗中水的沸點為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒,兩燈突然熄滅,電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( 。
A.L1斷路B.電流表斷路C.L2斷路D.L1短路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”.

(1)為使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用乙(“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗;同時,實驗應(yīng)選用碎冰塊(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗,效果更好些;
(2)除需要圖中的器材,還需要的一個測量工具是秒表,實驗時記錄溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰的變化.
(3)如圖丙是冰溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)了4min;加熱至第6min時,物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài).
(4)小紅把冰放在燒杯中,未加熱冰也熔化了,此時冰熔化需要(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有水珠,這是液化現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案