2．如圖所示是-10℃的冰塊在受熱熔化的過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象．分析圖象可知：冰塊熔化過(guò)程持續(xù)10min，此過(guò)程溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．

分析 由圖可知：在加熱后5min到第15min這段時(shí)間雖然不斷的吸熱，溫度卻保持不變，由此可見(jiàn)冰有固定的熔點(diǎn)，所以冰是晶體；

解答 解：由圖象可知：冰在加熱后5min到第15min這段時(shí)間雖然不斷的吸熱，溫度卻保持不變，這是冰的熔化過(guò)程，持續(xù)了10min．
故答案為：10；不變．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查晶體熔化圖象的知識(shí)．這就要求我們平時(shí)多注意培養(yǎng)自己對(duì)圖象的分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)4s后聽(tīng)到回聲，已知在海水中聲速是1500m/s，則海底的深度為3000m．超聲波不能用（填“能”或“不能”）來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列列出的是生活中的一些實(shí)例和光學(xué)知識(shí)，其中對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A．在平靜的水面可以看到藍(lán)天白云-光的反射
B．游泳池注水后，看上去好像變淺了-光的直線傳播
C．早晨太陽(yáng)還在地面以下時(shí)人就可以看到它-光的折射
D．陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射到地面上，形成圓形光斑-光的折射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電流做功過(guò)程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程
B．電功率反映電流做功的快慢
C．用電器消耗電能越多電功率就一定越大
D．用電器的電功率越大做功一定越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某同學(xué)做了三個(gè)猜想．
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．
為了探究他的猜想是否正確，他采取了控制變量法，即每次選兩根合適的導(dǎo)體測(cè)出它們的電流，然后進(jìn)行比較，所用導(dǎo)線的具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表．
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
導(dǎo)線長(zhǎng)度（m）1.00.51.51.01.21.50.5
導(dǎo)線橫截面積（mm2）3.00.61.80.61.81.81.8
導(dǎo)線材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻
（1）為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為C、G的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為C、F的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）為了探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為A、D的導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響，經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則：
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選編號(hào)為A和B的琴弦進(jìn)行探究．
（2）為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選編號(hào)為C和E的琴弦進(jìn)行探究
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小麗又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低還可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，請(qǐng)寫(xiě)出你的操作過(guò)程：選擇一根琴弦，調(diào)節(jié)弦的松緊程度不同，用相同的力撥動(dòng)它，聽(tīng)它發(fā)出聲音的音調(diào)高低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)聲的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B．聲音可以在真空中傳播
C．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音
D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（　�。�
A．定滑輪B．開(kāi)瓶起子C．托盤(pán)天平D．釣魚(yú)竿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小華把試電筆插入三孔插座中，如圖1所示，若電路連接無(wú)誤，則圖中試電筆的氖管會(huì)發(fā)光．（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）小華觀察家中電熱水壺的三腳插頭，如圖2所示，她判斷三腳插頭的腳A應(yīng)與電熱水壺的金屬外殼相連．（選填“A”、“B”或“C”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案