3.小明將一個(gè)木箱放在水平面上,如圖甲所示,對木箱施加水平推力F,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和木箱運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),木箱處于靜止?fàn)顟B(tài);t=3s時(shí),木箱受到的摩擦力小于(大于/小于)6N;t=5s時(shí),木箱受到的摩擦力為4N.

      分析 (1)由v-t圖象可知,0~2s內(nèi)木箱的速度,然后判斷t=1s時(shí)木箱的狀態(tài);
      (2)由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi),木箱的速度,然后判斷其狀態(tài),由F-t圖象可知推力的大小,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大。
      (3)由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素確定受到的摩擦力,然后得出答案.

      解答 解:(1)由v-t圖象可知,0~2s時(shí)木箱運(yùn)動(dòng)的速度為0,則木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),所以,當(dāng)t=1s時(shí),木箱處于靜止?fàn)顟B(tài);
      (2)由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi)木箱運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對平衡力,二力大小相等,
      由F-t圖象可知,4s~6s內(nèi)木箱受到的推力為4N,則t=5s時(shí)木箱受到的摩擦力為4N;
      (3)由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)木箱做勻加速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,
      因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與速度無關(guān),
      所以,木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為4N不變,則t=3s時(shí),木箱受到的摩擦力小于6N.
      故答案為:靜止;小于;4.

      點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對圖象問題的分析能力,能從圖象中得出相關(guān)的信息,然后根據(jù)平衡條件和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素即可正確答題,是中考的熱點(diǎn)考題.

      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

      14.學(xué)習(xí)了密度之后,小金很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的學(xué)生奶(如圖所示,牛奶凈含量200ml)的密度是多少.請你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測定方案.
      (1)所需器材:天平;
      (2)實(shí)驗(yàn)步驟(測量的物理量用符號表示):①用已調(diào)平衡的天平測出一盒牛奶的總質(zhì)量m1
      ②把牛奶喝完(或全部倒出),再用天平測出空盒的質(zhì)量m2;
      ③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V(V=200ml);
      (3)牛奶密度表達(dá)式:ρ奶測=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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      科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

      15.如圖所示是探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),則:

      (1)圖乙中小桶重1.6N;
      (2)將木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中,如圖丙,木塊A受到的浮力為3N;
      (3)比較圖乙、丁可知,木塊排開水的重力為3N,由此可得出的初步結(jié)論是:漂浮在液面上的物體,其所受浮力的大小等于它排開液體的重力.

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      11.某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的5倍,則當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力是阻力的0.2倍,此杠桿為省力杠桿.生活中,吃飯時(shí)所用的筷子也可看作杠桿,這是費(fèi)力杠桿.(后兩空均選填“省力杠桿”、“費(fèi)力杠桿”、“等臂杠桿”)

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      科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

      18.平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25cm2,茶杯內(nèi)裝有200cm3的水. (g取10N/kg)求:
      (1)桌子對茶杯的支持力
      (2)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
      (3)茶杯對桌面的壓強(qiáng).

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      8.小明將重為3N的石塊掛在彈簧測力計(jì)下端,先后浸沒在水和鹽水中:石塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,則石塊排開水的重力為1N;從圖中可知燒杯中鹽水的密度為1.2×103kg/m3.若剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).

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      科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

      15.下列說法中正確的是(  )
      A.人站在地面上,人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的
      B.推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)殂U球始終受到推力的作用
      C.在草地上滾動(dòng)的足球,最終會(huì)停下來,是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮?/td>
      D.雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了,是因?yàn)橥雽﹄u蛋的力大于雞蛋對碗的力

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      12.在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào),圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”).如圖丙所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中始終保持杠桿右端動(dòng)力作用點(diǎn)在A點(diǎn),多次改變動(dòng)力的方向,則F1到F5中用力最小的是:F3

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      科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

      13.人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī),從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇.某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示,設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車(如圖所示)質(zhì)量是360kg,乘載兩人的總質(zhì)量為140kg.這款概念車小巧實(shí)用,有利于緩解城市交通擁堵.(g取10N/kg)
      (1)這款概念車乘載兩人在水平地面上勻速行駛18km所用的時(shí)間為0.5h,且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍,則該車的速度是多少?此時(shí)車受到多大的牽引力?
      (2)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”.若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮,且至少有三分之一的體積露出水面,則它的總體積至少為多大(假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水)?

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