【題目】俗話說“磨刀不誤砍柴工”，其中蘊含的物理知識是：在用力一定時，通過______________受力面積來__________壓強，從而容易將柴劈開[選填“增大”或“減小”]。

【答案】減小增大

【解析】

“磨刀不誤砍柴工”中的磨刀是使刀鋒變的鋒利，其中蘊含的物理知識是：在用力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，從而省力省時。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為幫助觸電者脫離電源，下列物體中不可借助的是 （ ）

A. 曬衣服的鋼管 B. 塑料掃把桿 C. 干燥的木質(zhì)拖把桿 D. 玻璃纖維釣魚竿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜止站在水平地面上的同學(xué)對地面的壓強最接近于( )
A.10 Pa
B.102 Pa
C.10 4 Pa
D.10 6 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧秤將重為3.9N的物塊從斜面的底端勻速拉至頂端，則物塊所受拉力為______N，已知斜面的高為4m，長為8m，斜面的機械效率為__________．若用圖乙所示裝置勻速提升900N重物上升0.5m，當(dāng)其機械效率與斜面機械效率相同時，該過程所做的額外功為________J。該滑輪組提升物體越重，機械效率越__________________（填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實驗中，有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗。

（1）為了縮短加熱時間，選擇____________________套實驗裝置好一些。

（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù)，水的沸點是____________℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”），沸點升高。

（3）如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像，從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是____________________。

（4）水中氣泡在上升過程中的變化情況是：沸騰前是圖丁中的________圖

（5）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油，還可用它來探究____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實驗采用了控制變量法和法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作，一段時間后發(fā)現(xiàn)，未移動滑動變阻器滑片，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，則下列判斷正確的是( )

A. 燈L可能熄滅 B. 滑動變阻器R可能短路

C. 燈L一定熄滅 D. 滑動變阻器R一定斷路

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【題目】一個長方體木塊放在水平桌面的邊緣，O為木塊的中心，如圖所示．木塊重力為G，底面積為s，則下列說法錯誤的是（ ）

A.木塊對桌面的壓力為G
B.木塊對桌面的壓強為G／S
C.木塊對桌面壓力的受力面積小于S
D.過O點沿豎直方向?qū)⒛緣K右側(cè)的這一半切掉，此時木塊對桌面的壓強比原來小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（　�。�
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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同步練習(xí)冊答案