使用滑輪組將重2400牛頓的貨物勻速提起，不計摩擦及滑輪重，如果用向下的力400牛頓時，則需用由________個定滑輪和________個動滑輪組成的滑輪組，并且使動滑輪上共有________條繩子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?天河區(qū)二模）某同學(xué)做測滑輪組的機(jī)械效率的實驗時，使用如下圖所示的裝置，圖中鉤碼重2N，豎直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置，上升過程中彈簧測力計的指針一直指在圖丙所示的刻度，請將實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中．
鉤碼重
（N）		 彈簧測力計讀數(shù)（N） 鉤碼上升高度（m） 彈簧測力計移動的距離（m） 有用功（J） 總功（J） 機(jī)械效率
2
2
0.8
0.8
0.1
0.1
0.3
0.3
0.2
0.2
0.24
0.24
83.3
83.3

該同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，請你在下圖中選取你需要的滑輪組，并完成達(dá)到實驗?zāi)康睦@線．

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科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川瀘州卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

（1）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實驗，其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

實驗次數(shù)
鉤碼重
C1/N
動滑輪重
C2/N
鉤碼提升高度h1/m
彈簧測力計示數(shù)F/N
彈簧測力計上升高度
h2/m
滑輪組的機(jī)械效率η
1
2
0.5
0.1
0.85
0.3
78.4%
2
4
0.5
0.1
1.54
0，3
86.6%
3
6
0.5
0.1
2.24
0.3
89.3%
4
6
1
0.1
2.40
0.3
83.3%
5
6
2
0.1
2.74
0.3
73.3%
①這位同學(xué)在實驗操作中，應(yīng)該豎直向上　　拉動彈簧測力計．
②對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而　　．
③對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時，所用滑輪組的動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越　　．
（2）小華測量一個實心玻璃球的密度，所用實驗器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為　　mL．第三步，用細(xì)線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實驗中測得的數(shù)據(jù)，小華得出實心玻璃球的質(zhì)量為　　g，密度為　　g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在圖1中，物體A的長度________ cm，在圖2中，天平的測量結(jié)果是________g．
（2）某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖3．
實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率η
140.11.80.374%
240.11.40.5________
360.12.4________83%
①從表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________圖裝置做的實驗，實驗2是用________圖裝置做的實驗．
②將表中兩個空缺的數(shù)字補(bǔ)充完整．
③通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率________．
④比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，________可以提高滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某同學(xué)用如圖1所示的滑輪組做了多次實驗，其中第4、5兩次實驗中只更換了動滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
實驗次數(shù)鉤碼重
C1/N		動滑輪重
C2/N		鉤碼提升高度h1/m彈簧測力計示數(shù)F/N彈簧測力計上升高度
h2/m		滑輪組的機(jī)械效率η
120.50.10.850.378.4%
240.50.11.540，386.6%
360.50.12.240.389.3%
4610.12.400.383.3%
5620.12.740.373.3%
①這位同學(xué)在實驗操作中，應(yīng)該豎直向上______拉動彈簧測力計．
②對比分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：使用同一滑輪組提升重物，滑輪組的機(jī)械效率隨物重的增加而______．
③對比分析3、4、5次實驗數(shù)據(jù)，可以得到的初步結(jié)論是：在被提升的重物一定時，所用滑輪組的動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．
（2）小華測量一個實心玻璃球的密度，所用實驗器材和操作步驟是：第一步，如圖2甲所示，先將兩個完全相同的燒杯分別放置在已調(diào)好的天平左右兩個托盤中，再將玻璃球放入左盤燒杯中，同時向右盤燒杯中倒入一定量的水，并用滴管小心增減，直至天平平衡．第二步，將右盤燒杯中的水倒入量筒中，量筒示數(shù)如圖2乙所示，則水的體積為______mL．第三步，用細(xì)線拴好玻璃球，輕放入量筒中，此時玻璃球和水的總體積如圖2丙所示．由實驗中測得的數(shù)據(jù)，小華得出實心玻璃球的質(zhì)量為______g，密度為______g/cm3．

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科目：初中物理 來源：2010年江西省南昌市南昌縣中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

某實驗小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．
次數(shù)鉤碼生
G/N		鉤碼上升
高度h/m		有用功
W有用/J		測力計
拉力F/N		測力計移動距離s/m總功
W總/J		機(jī)械效率
η
120.10.90.30.2774.1%
240.10.41.60.383.3%
340.10.41.10.50.55
（1）請將表格中的三個空白處填好．
（2）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越______．
（3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功______（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪自重大小有關(guān)．
（4）綜上所述，提高機(jī)械效率的方法有增大有用功，______額外功（選填“增大”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案