如圖所示的事例中，屬于減小壓強(qiáng)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析：決定壓強(qiáng)大小的因素有壓力的大小、受力面積的大�。虼艘獪p小壓強(qiáng)，就要將圖中的實(shí)例與這兩個(gè)方面聯(lián)系起來(lái)分析．
解答：A、切芒果的刀刃磨得非常薄，是減小受力面積增大壓強(qiáng)．故A錯(cuò)誤．
B、用來(lái)切雞蛋的線非常細(xì)，減小了與雞蛋的受力面積增大了壓強(qiáng)．故B錯(cuò)誤．
C、用來(lái)繡花的針的針尖非常尖，減小受力面積增大了壓強(qiáng)．故C錯(cuò)誤．
D、厚紙片墊在提手處，增大與手的接觸面積，在壓力不變的情況下，從而減小了壓強(qiáng)．故D正確．
故選D
點(diǎn)評(píng)：在日常生活中經(jīng)常要增大或減小壓強(qiáng)，如何將生活中的情景與物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)是此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示的用具中，屬于費(fèi)力杠桿的是


  1. A.

    筷子
  2. B.

    鑷子
  3. C.

    起子
  4. D.

    食品夾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，小燈泡標(biāo)有“3V 0.6W”，電源電壓為4.5V；閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)為多少？變阻器連入電路的阻值多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

在圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端電壓保持不變，若定值電阻R的阻值已知，則在不拆卸元件的情況下能夠測(cè)出待測(cè)電阻Rx阻值的電路是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

正在空中勻速上升的氣球，它的勢(shì)能將________，動(dòng)能將________．（選填：“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A　0～3A）、電壓表（0～3V　0～15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器兩只：R1（5Ω　0.5A）、R2（10Ω　0.5A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示，但不知電壓表的另一接線柱是接在電流表的哪一側(cè)

（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案補(bǔ)充電路圖并完成實(shí)物圖．
（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（選填“R1”、“R2”）；
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象檢　　測(cè)故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=數(shù)學(xué)公式=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=________W．
（5）老師告訴小星，電流表和電壓表是有電阻的，假設(shè)沒(méi)有兩只電表，小燈泡在0.3A時(shí)發(fā)光，現(xiàn)在按你設(shè)計(jì)的圖形將電流值也調(diào)到0.3A，測(cè)得電功率是偏大還是偏小呢？________．原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

為配合鐵路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火車站站臺(tái)上候車的乘客應(yīng)站在1m安全線外．圖中各現(xiàn)象的原理與公告內(nèi)容所含物理知識(shí)相同的是


  1. A.

    向兩張紙中間吹氣，兩張紙吸到一起
  2. B.

    鐵軌鋪在枕木上，防止路基塌陷
  3. C.

    在細(xì)管中加些水，水桶破裂
  4. D.

    上發(fā)條后，體操人上下翻轉(zhuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

小明用水平方向的力，推靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，關(guān)于小明對(duì)桌子的推力與桌子受到的摩擦力的大小關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    推力小于摩擦力
  2. B.
    推力等于摩擦力
  3. C.
    推力小于桌子的重力
  4. D.
    推力等于桌子的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)趫D甲中標(biāo)出通電螺線管的N、S極．在圖乙中，標(biāo)出任意一條磁感線的方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案