科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第三章 第二節(jié) 電路 題型:單選題
從顯象管尾部燈絲發(fā)射出來的電子,高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上,使屏幕發(fā)光,則在顯象管內(nèi)( )
A. 電流的方向從燈絲到熒光屏 B. 電流方向從熒光屏到燈絲
C. 顯象管內(nèi)是真空,無法通過電流 D. 顯象管中電流的方向不斷改變
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級上冊物理 第七章 第二節(jié) 電流的磁場 題型:填空題
如圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖.
(1)比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是________;
(2)比較甲、丙兩圖,得到的結(jié)論是________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理 第十章 第三節(jié) 做功了嗎 題型:單選題
如圖所示為運動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功
B. 在b到c的過程中,運動員對鉛球沒有做功
C. 在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功
D. 在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:作圖題
在如圖中畫出ABO杠桿所受阻力F2的示意圖.并畫出動力臂L1 .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級下冊物理 第十一章 第1節(jié) 杠桿 題型:單選題
小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,先在杠桿兩側(cè)掛鉤嗎進(jìn)行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示.他這樣做的最終目的是( )
A. 便于直接測量力臂的大小 B. 便于提供不同大小的拉力
C. 手拉彈簧測力計,使整個裝置更加穩(wěn)定,便于實驗 D. 便于提供不同方向的拉力,得出普遍規(guī)律
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 12.1杠桿 同步測試卷 題型:多選題
古代的戰(zhàn)爭中,常常利用圖中所示杠桿投擲“石彈”.在“投彈”時作用在A點的力沿 方向時最。ㄟx填F1、F2或F3).已知石球重120N,OA︰OB=1︰5,則作用在A點力的最小值為 N(不計杠桿自重及摩擦)。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級下冊物理 第十一章 第四節(jié) 核能 題型:單選題
關(guān)于核電站的敘述中正確的是( )
A. 特別適合于缺少化石能源的地區(qū)
B. 可以減少燃料運輸量
C. 消耗很少的核燃料可獲得的巨大的能量
D. 需要保護(hù)措施
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