序號 | 動滑輪重力 G動/N | 鉤碼重力 G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩的拉力 F/N | 繩端移動距離s/m | 機(jī)械 效率η |
1 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 83.3% | |
2 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | |
3 | 0.2 | 2 | 0.2 | 0.4 | 83.3% |
分析 (1)在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升;
(2)重物和動滑輪有2段繩子承擔(dān),繩子移動的距離物體升高距離的2倍;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)應(yīng)用效率公式求出動滑輪的機(jī)械效率;
(4)根據(jù)公式W有=Gh計算有用功,根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$計算總功,然后根據(jù)公式W總=Fs計算第3次實驗中繩的拉力;
(5)根據(jù)控制變量法的要求分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗控制的變量與實驗數(shù)據(jù)分析答題.
解答 解:
(1)在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù);
(2)由圖示可知,動滑輪承重繩子有效股數(shù)n=2,
第1次測量中,彈簧測力計移動的距離:s=nh=2×0.2m=0.4m;
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第2次實驗時,動滑輪的機(jī)械效率:
η2=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{2N×0.2m}{1.1N×0.4m}$×100%≈90.9%;
(4)第3次實驗中的有用功為:W有=Gh=2N×0.2m=0.4J;
根據(jù)公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可知,總功為:W總=$\frac{{W}_{有}}{η}$=$\frac{0.4J}{83.3%}$=0.48J;
根據(jù)公式W總=Fs可知,第3次實驗中繩的拉力為:F=$\frac{{W}_{總}}{s}$=$\frac{0.48J}{0.4m}$=1.2N;
(5)由表中實驗序號為①②的實驗數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將增大;
由表中實驗序號為②③的實驗數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將減。
故答案為:(1)豎直向上勻速;(2)0.4;(3)90.9%;(4)1.2;(5)增大;減小.
點評 本題考查了求滑輪組效率、實驗數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用效率公式可以求出滑輪組效率,應(yīng)用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題;解題時要注意控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加快聲速 | B. | 調(diào)高音調(diào) | C. | 改變音色 | D. | 增大響度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
額定電壓 | 220 V |
頻率 | 50 Hz |
保溫功率 | 110 W |
加熱功率 | 1 870 W |
水箱容量 | 50 L |
設(shè)定溫度 | 40℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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