如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時,測得電阻R兩端的電壓U與通過電阻R的電流I的變化關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)電源的電壓 (2)變阻器的最大阻值 (3)電壓表V1示數(shù)的變化范圍
科目:初中物理 來源: 題型:
下面是一些與摩擦有關(guān)的實驗:
⑴在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,如圖11所示,應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做 運動,此時拉力與摩擦力是 力。比較 圖中的彈簧測力計示數(shù)可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大。
⑵小迪同學用彈簧測力計來研究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面那個更粗糙”,他在同一水平面上進行實驗:A鐵塊疊放在木塊上,用彈簧測力計水平方向拉著木塊做勻速直線運動,測得拉力FA=5N;B木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計水平拉著鐵塊做勻速直線運動,測得拉力FB=4N。
①A、B實驗中,木塊、鐵塊疊放在一起的目的是 ;
②A實驗中,木塊受到桌面的摩擦力大小為 N,你得出此結(jié)果的物理依據(jù)是
;
③通過實驗,小迪同學可以得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關(guān)系” 實驗。他們在如圖18所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定。忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表。
(1)他們應選擇序號為_________________的兩根電阻絲來研究;
(2)實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較_______(選填“大”或“小”);
(3)利用表中所給的電阻絲,還可以探究導體電阻大小與導體____________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
新交通法規(guī)于2013年1月1日施行,駕駛員不系安全帶記3分,罰100元.汽車上設置了“安全帶指示燈”,提醒駕駛員系好安全帶.當安全帶系好時,相當于閉合開關(guān),指示燈不亮;安全帶未系好時,相當于斷開開關(guān),指示燈發(fā)光.如圖所示中符合上述要求的電路圖是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻, R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減小),則
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路的總電阻變大
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和.
【設計與進行實驗】
①按如圖所示的電路圖連接電路.新|課 |標|第 |一| 網(wǎng)
② 閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.
③ 在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,
只斷開A接點,并改接到C接點上.
④ 測出AC間的電壓,得出結(jié)論.
【交流與評估】
(1) 閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是_________或__________.
(2) 小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______,為什么?____________________.
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