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【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗電路圖,測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值。電源電壓U0約為2V3V,Rx的阻值約為。實驗室提供如下器材:導線若干、開關、電流表(量程00.6A,03A)、電壓表(量程03V,015V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你思考并完成下列問題:

1)按照如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將如圖乙所示的實物圖連接完整(連線不能交叉)。

______

2)用物理量U0、Rx、電流表的示數I寫出表示電壓表示數U大小的關系式:U=____

3正確連接電路后,閉合開關前,將滑動變阻器滑片移到最_____端(選填“左”或“右”);

②移動滑動變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表的示數,分別以電流表的示數I和電壓表的示數U為橫坐標和縱坐標,在坐標紙上描點,把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。根據圖丙中信息可求得:電源電壓U0=___V,電阻Rx=___Ω,電路消耗的最大功率P=______W。

【答案】 3 6 1.2

【解析】

(1)[1]電源電壓U約為2V3VR1的阻值約為,由歐姆定律,電路中的最大電流為:

,

故電流表選用小量程串聯在電路中;電壓表選用小量程并聯在變阻器和電流表的兩端,根據電路圖連接實物圖,如下圖所示:

(2)[2]已知電源電壓U0,電阻Rx和滑動變阻器串聯,電路中電流為I,電壓表測量滑動變阻器的電壓,由串聯電路的電壓特點和歐姆定律可得電壓表的示數:

;

(3)[3]為了保護電路,閉合開關前應使滑動變阻器連入電路的阻值為最大值,即最左端;

[4][5]電阻Rx和滑動變阻器串聯,由圖數據,根據歐姆定律和串聯電路電壓的規(guī)律可得,

;

,

,

由①②可得,U0=3V;Rx=6Ω

[6]由圖知,電路的最大電流為0.4A,電路消耗的最大功率:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置可以探究“通電螺線管的極性與電流方向的關系”,小磁針放在螺線管的某一端。

1)實驗中螺線管沿南北方向放置是為了開關閉合后:_________

2)實驗中可以借助________判斷通電螺線管的極性,依據是:___________。此處運用到的科學探究方法有轉換法,同時也運用了:____________。

3)若想探究通電螺線管的極性與電流方向的關系,應該采取的具體操作方法是:_______,觀察小磁針的轉動情況。

4)如圖所示的條形磁鐵的磁性減弱了,小亮用磁化的方法增強它的磁性。請在圖中補充螺線管的繞線方法并標出螺線管中電流的方向。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,將玩具電動機、電池、開關用導線連接起來。

(1)閉合開關,電動機轉動,這是利用通電線圈在__________里受力轉動的原理工作的;如果只改變電流方向,電動機轉動方向__________(選填“不變”或“改變”)。

(2)如果將電源換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當用手快速轉動電動機轉軸時,發(fā)現靈敏電流表指針__________(選填“偏轉”或“不偏轉”),它在生活中的應用有__________(舉出一例即可);它在工作過程中的能量轉化是將_____能轉化為__________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習奧斯特實驗后,小喆和小巍想,既然通電導體周圍存在磁場,那么如果把導線繞成線圈,周圍是否也有磁場,磁場的方向如何呢?為此,她們找來線圈等器材,連接電路如圖甲所示,運用研究磁場的方法來探究此線圈外部的磁場。

(1)她們先將6個小磁針分別放在線圈外部的不同位置,閉合開關后,發(fā)現所有的小磁針均發(fā)生偏轉。于是她們得出結論:通電后的線圈周圍確實存在____。此時,如果移走小磁針,則該結論_______(選填仍然)成立。

圖甲

(2)細心的小品還發(fā)現線圈通電后,小磁針不但偏轉,而且在不同位置的小磁針N極指向各不相同。如圖甲所示,線圈正下方的小磁針靜止時N極指向左,小喆綜合分析判斷,線圈的_______端是N極。

(3)為了進一步研究線圈周圍磁場的分布特點,她們撤去小磁針,將鐵屑均勻地灑滿玻璃板,再次通電,鐵屑會被磁化,每一個小鐵屏都相當于一個小磁針,她們輕輕敲擊玻璃板面,觀察到了如圖乙所示的鐵屑分布情況,她們分析論證后得出結論:線圈周圍的磁場與_______磁體的磁場相似。

(4)因為通電導體周圍磁場的方向與電流的方向有關,她們猜想線圈的磁場方向也會受電流方向的影響。為驗證她們的猜想,小巍提出方案:應該在玻璃板上灑鐵屑,小喆提出方案:應該在線圈周圍放小磁針。你認為_________的方案可行,接下來的實驗操作應該是:調換電源的正負極,閉合開關,____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是汽車起重機的示意圖,它可以將很重的物體吊起并放到適當的地方,下列說法正確的有(

A.起重機工作時,放下支腳是為了增大壓強

B.起重臂運用了杠桿原理,此杠桿為費力杠桿

C.起重臂吊著重物水平轉動的過程中,它對重物做了功

D.起重機鋼繩下的動滑輪是為了省力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】農村建房時,常利用如圖所示的簡易滑輪提升建材。在一次提升建材的過程中,建筑工人用400N的拉力,將重600N的建材在10s內勻速提高3m。不計繩重及摩擦,則下列判斷正確的是(  )

A.該滑輪的機械效率η=75%B.滑輪所做的有用功為1200J

C.滑輪自身的重力為100ND.繩子自由端移動的距離大小為3m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置探究“水和沙子吸熱本領的大小”,實驗數據記錄如下:

質量/g

升溫10

所需時間/s

升溫20

所需時間/s

升溫30℃所需時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

1)設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是______

A.采用完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取質量相同的水和沙子D.盛水和沙子的容器相同

2)在此實驗中,用______來表示物質吸收熱量的多少;

3)分析實驗數據可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量______(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

4)小明在研究表格內的實驗數據發(fā)現:水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長,其中的原因是______

5)下列事實能用該實驗結果解釋的是______;

A.夏天給教室灑水,感覺涼爽B.用鹽水腌雞蛋,一段時間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色D.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內陸地區(qū)小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術,關于客機的相關物理知識,下列說法錯誤的是(

A.客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力

B.客機加速起飛的過程中,受到平衡力作用

C.客機所在高空的大氣壓比海平面附近的大氣壓小

D.客機升空利用了“空氣流速越大的地方壓強越小”的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖,其中13為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它橫截面積為S。

(1)為了研究電阻與導體材料有關,應將導線______和導線_____先后接入電路;

(2)為了研究電阻與導體的長度有關,應將導線______和導線_____先后接入電路;

(3)為了研究電阻與導體____________的關系,應將導線1和導線____先后接入電路。

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