【題目】如圖所示是一種風速測定裝置，其中風速表是由電壓表改裝而成，R為定值電阻， R1為滑動變阻器．T型管道的豎直管內裝有可上下無摩擦自由移動的輕質活塞，活塞通過輕質細桿和滑動變阻器的滑片P相連，S閉合后，當風速增大時，活塞上方的氣壓___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），滑片P被活塞帶著向上移動，電壓表示數(shù)_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】變小 變大

【解析】

由圖可知,定值電阻R與滑動變阻器R1串聯(lián)，根據(jù)流速越大的地方壓強越小，當風速變大時，活塞上方氣壓變小，活塞向上移動，此時滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小。由于電源電壓不變,根據(jù)I＝可知，電路中電流變大；根據(jù)了U＝IR可知，定值電阻兩端電壓變大即電壓表的示數(shù)變大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做探究電流與電阻關系的實驗。

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電流表的兩根引線接入電路__________．

（2）閉合開關后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______ V．此過程中，電流表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”）．

（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中

分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是________________，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向__________調節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮所在的物理興趣小組的同學們在科學書上學習了飽和食鹽水的概念后，想利用實驗室的器材來測量這種濃鹽水的密度．

（1）小亮的實驗步驟為：

①將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺左端的零刻度處，調節(jié)_____，使橫梁平衡；

②在燒杯中倒入濃鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質量為85g；

③將燒杯中一部分濃鹽水倒入量筒中（如圖甲），則量筒內鹽水的體積是____cm3．

④再稱量燒杯和剩下的鹽水總質量時， 天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質量是_____g．根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，通過計算可知此濃鹽水的密度為_____kg/m3．

（2）同桌小杜也用上面的天平和量筒來測量此濃鹽水密度，實驗步驟為：

a．調好天平的平衡；

b．測量一個空燒杯質量為m1；

c．燒杯裝適量的鹽水，測量燒杯與鹽水的總質量m2；

d．將燒杯中鹽水倒入量筒中，測出量筒中鹽水的體積V；

推導出鹽水的密度ρ鹽=___________．小亮認為小杜同學的測量方法誤差太大，按這樣的步驟測定鹽水的密度，其測量結果將_____（填“偏大”或“偏小”）．

（3）同組的小華同學在實驗中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出濃鹽水的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，也把濃鹽水的密度測了出來，請你將實驗步驟補充完整．

①把天平調平，用天平測出空燒杯質量為m0；

②將一個燒杯裝適量的水，并在水面處作好標記，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；

③用另一個相同的燒杯__________，用天平測出燒杯和鹽水的總質量為m2；

④則濃鹽水的密度表達式ρ=_______（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，如圖所示．該玩具中間是軸承，軸承內裝有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動，下列分析正確的是

A. 軸承內裝有滾珠，其目的是為了增大摩擦力

B. 飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體運動狀態(tài)

C. 飛葉轉動后不能立即停下來是因為受到慣性作用

D. 陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂小組的幾位同學制作了三種不同的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．樂器發(fā)聲時都在振動

B．樂器發(fā)聲的音色相同

C．樂器發(fā)聲的響度相同

D．樂器發(fā)聲的音調相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑片移到滑動變阻器的b端時，電壓表的示數(shù)為12V；當滑片P移到滑動變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)為10V，10s內定值電阻R1做功為50J．則電源電壓為___________V，滑片在b端時與滑片在中點時兩次滑動變阻器消耗的電功率之比為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）輾遲同學做觀察水的沸騰實驗，實驗裝置圖如圖甲所示．如圖乙中①、②所示，則圖____（選填“①”或“②”）是沸騰前的情況．沸騰時他觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示，由此可知實驗時水面上方的氣壓___________1個標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）．

（2）千鈞進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

①千鈞讓平行光光源發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光照射到凸透鏡A上，在透鏡另一側移動光屏直到光屏上的光斑最小最亮，如圖甲所示，凸透鏡A的焦距f=________cm；

②如圖乙所示，此時光屏上能成清晰的像，當把蠟燭向左移時，為使光屏上再次成清晰的像，應將光屏向___________（選填“左”或“右”）移動。如圖甲所示是千鈞使用家庭投影電視的情景，其對應的成像規(guī)律應是乙中的______(選填a、b、c、d)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究名稱：探究并聯(lián)電路中電流的關系

（提出問題）如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？

（設計實驗與進行實驗）

（1）請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接補充完整_____________.

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表，請把下表補充完整：_________

（3）（分析與論證）在連接電路時，開關必須________，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為24V，小燈泡的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器R1的最大阻值為60Ω，定值電阻R2的阻值為12Ω。電壓表使用的量程為0～15V，電流表使用的量程為0～0.6A。要求閉合開關后兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡正常工作（設燈絲電阻不變）。下列說法正確的是：

A. 滑動變阻器接入電路的電阻允許調節(jié)的范圍是24Ω～60Ω

B. 滑動變阻器的滑片在移動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)變化量的絕對值的比值始終為24Ω

C. 定值電阻R2消耗電功率的最大值為4.32W

D. 電路總功率的變化范圍是9W~12W

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