（6分）小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物體A靜止放在水平桌面上，如圖所示，畫(huà)出物體A的受力示意圖

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下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（ ）

A．利用超聲波進(jìn)行“B超”檢查說(shuō)明聲能傳遞能量

B．用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同

C．相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同

D．某些路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過(guò)程中防止噪聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭澄海區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：填空題

用天然氣燒水，天然氣是 （選填“可再生”“不可再生”）能源，要在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)初溫為20℃、質(zhì)量為3kg的一壺水，水吸收的熱量是 J；若天燃?xì)馔耆紵懦鰺崃康?0%被水吸收，則要完全燃燒 m3的天然氣.【天然氣的熱值取3.0×107J／m3，C水=4.2×103J/（kg·℃）】

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下列不符合安全用電要求的是：

A．用濕手拔電熱水器的插頭

B．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

C．冰箱的金屬外殼要接地

D．使用測(cè)電筆時(shí)，手要接觸筆尾金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮陽(yáng)區(qū)初中畢業(yè)考試模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則由圖乙的溫度﹣時(shí)間圖象可知BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是

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跳傘運(yùn)動(dòng)員從某一高度勻速下落的過(guò)程中，動(dòng)能 ，重力勢(shì)能 ，機(jī)械能 （三空都選填“增加”、“減少”或“不變”）。

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定值電阻R消耗的電功率P隨通過(guò)R的電流 I變化的圖像如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷：當(dāng)通過(guò)R的電流I為0.4A時(shí)，電阻R消耗的電功率P為 W。

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如圖所示電路中，電源電壓保持6V不變，L1和L2上分別標(biāo)有“6V 1W”、“6V 3W”的字樣，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，兩燈都能發(fā)光，當(dāng)把開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是：

A．L1正常發(fā)光，電流表示數(shù)變小

B．L1正常發(fā)光，電流表示數(shù)變大

C．L1亮度增大，電流表示數(shù)不變

D．L1亮度減小，電流表示數(shù)變小

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