18．寫出下列過程中能量的轉(zhuǎn)化
（1）水力發(fā)電機械能轉(zhuǎn)化為電能； （2）光合作用光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）電爐發(fā)熱電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； （4）對蓄電池充電電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

分析 注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．

解答 解：
（1）水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）電爐發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（4）對蓄電池充電，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
故答案為：（1）機械能轉(zhuǎn)化為電能；（2）光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（3）電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（4）電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

點評 在自然界中，能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象很多，并且能量的轉(zhuǎn)化也是有規(guī)律可循的，例如用電器都是將電能轉(zhuǎn)化成了其它形式的能．在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意總結(jié)歸納．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小剛班的同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”． 
（1）在準(zhǔn)備實驗器材時，應(yīng)選擇火焰相同的兩個酒精燈．
（2）在此實驗中，液體吸收熱量的多少是通過加熱時間來比較的．
（3）某小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
燒杯號液體質(zhì)量/g溫度變化/℃加熱時間/min
1水3001012
2水30056
3煤油300106
4煤油30053
通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以知道，相同質(zhì)量的水和煤油，吸收相等的熱量時，煤油的溫度變化大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．（1）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
（2）一個完整的電路是由在電路中的電源提供電能的、用電器消耗電能的、控制電路通斷的開關(guān)和導(dǎo)線組成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰塊不具有內(nèi)能
B．天然氣燃燒越充分，其熱值越大
C．物體吸收熱量，溫度不一定升高
D．物體溫度越高，含有的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．秋收季節(jié)，我縣部分農(nóng)作物秸桿在田間被隨意焚燒，造成資源浪費、環(huán)境污染．為解決這一問題，縣燃燒技術(shù)研究院研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料--秸稈煤．若燃燒秸稈煤，使l00kg、20℃的水溫度升高到50℃．【秸稈煤熱值為2.1×107J/kg，水的比熱容為4.2×l03J/（kg．℃）】
求：（1）水需要吸收的熱量？
（2）如果秸稈煤燃燒釋放的熱量全部被水吸收，需要完全燃燒多少千克秸稈煤？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．2012年倫敦奧運會期間，有三位中國留學(xué)生A、B、C從所住的同一地區(qū)M出發(fā)，到賽場N為中國的運動員加油，他們選擇了三條不同的路徑，最后同時到達(dá)賽場，如圖所示．則下列說法中正確的是（　　）
A．三位留學(xué)生從M點到N點的平均速度相同
B．三位留學(xué)生到達(dá)N點的瞬時速度相同
C．三位留學(xué)生從M點到N點的平均速率相同
D．A留學(xué)生從M點到N點的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖為油量表的電路圖，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表可改裝成油量表，當(dāng)油面上升時，電流表示數(shù)變大
B．電壓表可改裝成油量表，當(dāng)油面上升時電壓表示數(shù)變大
C．定值電阻在電路中沒有任何作用
D．電流表可改裝成油量表，當(dāng)油面上升時，電流表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．根據(jù)圖1所示的實物元件連接圖，在空白處畫出相應(yīng)的電路圖2．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．回答下列問題：
（1）如圖（a）所示，小紅用刻度尺測量物體厚度，圖中的讀數(shù)方法是B正確的（選填“A”“B”或“C”），測得物體的厚度是2.45cm；
（2）如圖（b）所示，圖中指示的時間是10s．

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同步練習(xí)冊答案