在熱機(jī)的四個沖程中,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。汽油機(jī)工作時要產(chǎn)生大量的熱,通常采用水循環(huán)將熱帶走,這是利用水_____的特性。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.5“光的色散”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
夜間行車時,公路兩旁的提示牌以醒目的熒光提示我們相關(guān)的重要信息,其實提示牌發(fā)光是由于汽車前視燈發(fā)出的紫外線激發(fā)提示牌上的熒光物質(zhì)發(fā)出的,請選擇這與紫外線的下列哪些特性有關(guān)
A. 紫外線的化學(xué)作用強(qiáng) B. 紫外線的熒光效應(yīng)強(qiáng)
C. 紫外線的物理作用強(qiáng) D. 適當(dāng)?shù)淖贤饩照射對人體健康有益
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊__第一章_機(jī)械運動_單元評估檢測試卷 題型:多選題
已知聲音在空氣中傳播的速度為,在鋼軌中的傳播速度為,有人用錘子敲了一下鋼軌的一端,另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為,下列說法正確的是
A. 鋼軌的長為
B. 鋼軌的長為
C. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為
D. 聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級物理上冊__第一章_機(jī)械運動_單元評估檢測試卷 題型:單選題
跑步運動員5s跑了50m,羚羊奔跑時的速度為20m/s,汽車的行駛速度為54km/h,這三者速度從小到大的順序是( )
A.汽車 羚羊 運動員 B.運動員 汽車 羚羊
C.羚羊 汽車 運動員 D.運動員 羚羊 汽車
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教新版物理上冊《14.1 熱機(jī)》同步練習(xí)題 題型:填空題
圖中的汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利。
(1)汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的_____沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
(2)小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的_____像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線。
(3)有的轎車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)_____的原理,當(dāng)轎車高速行駛時,能產(chǎn)生較大的抓地力。
(4)小汽車在高速公路上長時間行駛,為防止輪胎爆裂,往往隔一段時間停下來用冷水沖洗輪胎,這是通過_____的方式來減少輪胎的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源:2018屆九年級人教新版物理上冊《14.1 熱機(jī)》同步練習(xí)題 題型:單選題
人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功,并制造出各種利用內(nèi)能做功的機(jī)械﹣熱機(jī),下面這些機(jī)械中不屬于熱機(jī)的是( 。
A. 電動機(jī) B. 柴油機(jī) C. 汽油機(jī) D. 蒸汽機(jī)
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版初中物理全冊15.4電流的測量同步練習(xí)題 題型:實驗題
在用電流表測電流的實驗中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)________,電流表應(yīng)先用________量程試觸;
(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈________的電流.合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是 ________mA;
(3)只需改動一根導(dǎo)線就可測得總電流,請在圖中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線,并在原圖中畫出正確的電路連線;__________-
(4)若合上開關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是________.
A. 電流表內(nèi)部開路 B. 開關(guān)處接觸不良 C. 電流表被短路 D. 電源供電不足.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版初中物理全冊15.4電流的測量同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于電流,下列說法中不正確的是( )
A. 電流是表示電流快慢的物理量
B. 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量
C. 電流的單位是安培,符號是“A”
D. 電流的符號是“I”,單位可以用毫安,也可以用微安
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年九上課堂階梯達(dá)標(biāo)--13.3比熱容 題型:單選題
銅的比熱容是鉛的的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若它們升高的溫度之比為1∶2,則它們吸熱之比為
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 6∶1 D. 1∶6
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