(2009?鼓樓區(qū)二模)如圖所示,在桌面上鋪一張白紙,M的位置垂直放一塊
玻璃板
玻璃板
,實驗時,點(diǎn)亮蠟燭a,移動a后面沒有點(diǎn)亮的同樣大小的蠟燭b,直到從前面不同位置看去,M后面的b好像被點(diǎn)亮似的.由觀察到
a的像與b完全重合
a的像與b完全重合
現(xiàn)象,可以得到像和物體的大小相等.當(dāng)蠟燭a慢慢靠近M時,蠟燭b應(yīng)慢慢
靠近
靠近
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)M.若在M后面擋一張黑紙,
不能
不能
(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭a的像.
分析:關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)的實驗探究注意以下幾點(diǎn):(1)選擇什么作為平面鏡:玻璃板.
為什么選玻璃板而不選鏡子:因為玻璃既能成像又能透光的特點(diǎn),便于確定出像的位置.
(2)對實驗中的兩只蠟燭有什么要求:完全相同.
為什么選擇兩只完全相同的蠟燭:為了比較像與物的大。
解答:解:用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特點(diǎn).這樣便于確定出像的位置.
拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)移動到b處時,可以看到它跟像完全重合.這一實驗現(xiàn)象可以說明平面鏡所成像的大小與原物體是等大的;
因為玻璃板是透明的,所以若在M后面擋一張黑紙,將不能看到蠟燭a的像.
故答案為:玻璃板;a的像與b完全重合;不能.
點(diǎn)評:本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)的實驗及其應(yīng)用.這是光學(xué)中的一個重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會靈活運(yùn)用.動手操作實驗時,要善于通過實驗現(xiàn)象得出正確結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?鼓樓區(qū)二模)小華利用如圖所示的實驗裝置,探究“滑動摩擦力跟接觸面面積大小的關(guān)系”,他設(shè)計了如下實驗步驟:
A.將木塊平放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊滑動
B.將木塊側(cè)放在較光滑的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊滑動
C.將木塊側(cè)放在較粗糙的水平木板上,用彈簧測力計水平拉著木塊滑動
(1)小華設(shè)計的三個步驟中,
C
C
步驟 是不必要的;
(2)要測得滑動摩擦力,應(yīng)讓木塊
勻速直線
勻速直線
  運(yùn)動;
(3)某次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的滑動摩擦力是
1.8
1.8
N.

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(2009?鼓樓區(qū)二模)燈泡A和B的額定電壓均為6V,小明同學(xué)通過實驗測得它們的電流隨電壓變化的曲線如圖所示( 。

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(2009?鼓樓區(qū)二模)如圖是某城市中心城區(qū)電動板車載人的情景.對此,我國交通法規(guī)把這種行為視為“違規(guī)”,其原因是:當(dāng)電動板車突然急剎車或急轉(zhuǎn)彎時,車上的乘客由于
慣性
慣性
有被“甩出”的危險.

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(2009?鼓樓區(qū)二模)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,只有一盞燈亮,且電路中只有一處故障,故障只發(fā)生在燈上,則判斷正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?鼓樓區(qū)二模)閱讀短文,回答問題
太陽位于太陽系的中心.在太陽內(nèi)部不停的發(fā)生核聚變,其表面溫度約6000℃.太陽能以輻射的形式傳播,由于太陽距地球太遠(yuǎn),輻射I的太陽能要用時8min20s才能到達(dá)地球,到達(dá)地球表面的能量約相當(dāng)于每秒完全燃燒3×105t標(biāo)準(zhǔn)煤(標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為2.9×107J/kg).這種恰當(dāng)?shù)哪芰枯椛涫沟厍蛏蠝囟冗m宜;水源充足,動、植物茁壯成長.
(1)太陽的成分主要是
A
A

A.氫           B.氧           C.鈾            D.銅
(2)某天9時40分在地面觀察到一次太陽耀斑爆發(fā),則實際爆發(fā)時間為
9h31min40s
9h31min40s
;
(3)太陽到地球的平均距離為
1.5×1011m
1.5×1011m
,
(4)太陽光中波長為100μm的紅外線頻率為
3×1012
3×1012
Hz;
(5)太陽能輻射到地球表面的功率為
8.7×1015
8.7×1015
W.

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