【題目】如圖所示是某興趣小組為學校辦公樓空調(diào)設計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示。已知繼電器的線圈電阻R0=10Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作。
(1)請說明該自動控制裝置的工作原理。
(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設定為30℃,控制電路中需要再串聯(lián)多大的電阻?
(4)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設定不同的啟動溫度,除此之外,請你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案。
【答案】(1) 隨室內(nèi)溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當電流達到15mA時,銜鐵被吸合,右側(cè)空調(diào)電路連通,空洞開始工作。當溫度下降時,控制電路電阻增大,電流減小,減小到一定值,使空調(diào)電路斷開,這樣就實現(xiàn)了自動控制。(2) 25℃。(3) 30Ω。(4) 可以通過將左邊電源改為可調(diào)壓電源來實現(xiàn)對其控制
【解析】
(1)隨室內(nèi)溫度的升高,熱敏電阻的阻值減小,控制電路中電流增大,當電流達到15mA時,銜鐵被吸合,右側(cè)空調(diào)電路連通,空調(diào)開始工作;當溫度下降時,控制電路電阻增大,電流減小,減小到一定值,使空調(diào)電路斷開,這樣就實現(xiàn)了自動控制;(2)電路啟動時的總電阻:R總==400Ω,此時熱敏電阻的阻值:R熱=R總R0=400Ω10Ω=390Ω,對照表格數(shù)據(jù)可知,此時的啟動溫度是25℃。(3)因為電路啟動時的總電阻為400Ω,由表中數(shù)據(jù)可知,空調(diào)啟動溫度設定為30℃時,熱敏電阻的阻值為360Ω,則電路中還應串聯(lián)的電阻:R′=R熱=R總R熱′R0=400Ω360Ω10Ω=30Ω。(4)因為本裝置啟動的電流是一定的,因此,既可通過改變電阻來改變電流,可以通過將左邊電源改為可調(diào)壓電源來實現(xiàn)對其控制。
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【題目】如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊A在水平地面上向右做_____運動,此時木塊A受到的滑動摩擦力的大小為_____N.然后在木塊A上疊上木塊B,再用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊A,使木塊A和B一起向右做勻速直線運動,如圖乙所示,此時木塊B受到的摩擦力的大小為_____N。
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【題目】如圖,用力F拉著長木板沿水平地面勻速向左運動,從彈簧測力計的示數(shù)可以知道摩擦力的大小。在木板運動過程中,下列說法正確的是
A. 木塊A受到的是靜摩擦力
B. 木塊A相對地面是運動的
C. 拉動速度變大時,測力計的示數(shù)變大
D. 木塊A所受的摩擦力方向向左
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【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于巨磁電阻(GMR)效應而榮獲2007年諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn),在閉合開關(guān)S1、S2且滑片 P向右滑動的過程中,指示燈明顯變暗,這說明( )
A.電磁鐵的左端為N極
B.流過燈泡的電流增大
C.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小
D.巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關(guān)系
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路.
(1)實驗中通過觀察電磁鐵 的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) (填“增加”或“減少”),說明電流越 ,電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知, (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時, ,電磁鐵磁性越強.
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是m1=20g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同均為m2=0.1kg。
(1)若比較不同燃料的熱值
①應選擇_______兩圖進行實驗
②燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過_______來反映的
③若甲圖燒杯中為水,燃料完全燃燒可使溫度計示數(shù)升高30℃,本實驗根據(jù)公式qm1=cm2△t,計算出燃料的熱值比其標準值_______(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點
①應選擇_______兩圖進行實驗;
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_______來反映的
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【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器。
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
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【題目】小明同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩支完全相同的蠟燭A和B。點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:
①實驗時應選________(“較厚”或“較薄”)的玻璃板;
②小明選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是:__________;
③平面鏡所成的像是_______(填“實”或“虛”)像。
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【題目】在實踐活動課上,老師與同學們一起分析了滑旱冰過程中涉及的物理知識。請回答:
(1)如圖利用慣性滑行時,早冰鞋的輪與地面間的摩擦屬于哪種摩擦?
(2)在轉(zhuǎn)彎過程中,人受到的重力方向是否改變?
(3)在水平地面滑行過程中,旱冰鞋輪子會發(fā)熱,能量是如何轉(zhuǎn)化的?
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