將兩片不同的金屬片A、B浸在鹽水中，這就是一個電池，該電池對外供電時(shí)，將______能轉(zhuǎn)化為電能，把金屬片A、B分別用導(dǎo)線連接到電壓表接線柱上，電壓表的指針發(fā)生如圖所示的偏轉(zhuǎn)，則金屬片A是_____(選填“正”或“負(fù)”)極。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：填空題

野營時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫她找出原因。

(1)請根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，將電路圖補(bǔ)畫完整_________。

(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。

①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊（人教版）物理課時(shí)專練：1.1 長度和時(shí)間的測量 題型：填空題

如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是_____，物體的寬度是_____cm；測量教室的長度，我們需要選擇哪種測量工具？_____（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊（人教版）物理課時(shí)專練：1.1 長度和時(shí)間的測量 題型：單選題

小明家里放有五把刻度尺：①零刻度線已磨損的刻度尺；②最小分度值不是毫米的刻度尺；③刻度線模糊不清的刻度尺；④比被測長度短的刻度尺：⑤刻度不均勻的刻度尺 這些刻度尺中，可以用來測量物體長度的是（　�。�

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②④⑤

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型：單選題

在用電壓表測某燈泡兩端的電壓時(shí)，若選用0～3V的量程，測得的電壓值為2.2V；若選用0～15V的量程，測得的電壓值為2.0V，那么該燈泡兩端電壓的大小應(yīng)是(　　)

A. 2.2V B. 2.0V

C. 2.1V D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型：單選題

現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少．下列有關(guān)常見電壓值的表述，錯誤的是（ ）

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5V B. 家庭電路的電壓是220V

C. 手機(jī)電池電壓是3.7V D. 對人體安全的電壓是36V

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時(shí)間的測量》同步練習(xí)題 題型：填空題

同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次，測得的5個結(jié)果是：，，，，請你對他的測量結(jié)果進(jìn)行分析、評估：哪些數(shù)據(jù)是合理的，哪些數(shù)據(jù)是不合理的？分析不合理的原因，寫出最后測得結(jié)果的計(jì)算過程，合理的數(shù)據(jù)：______。不合理的數(shù)據(jù)：______。分析不合理的原因：______。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊《1.1長度和時(shí)間的測量》同步練習(xí)題 題型：單選題

小明和小華用各自的刻度尺分別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為122.9cm，小華測量的結(jié)果是1.228m，下列說法中正確的是

A. 小華的讀書比小明的準(zhǔn)確

B. 兩人所用刻度尺的分度值是相同的

C. 兩人中至少有一人的測量是錯誤的

D. 小明刻度尺分度值是cm；小華的分度值是mm

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科目：初中物理 來源：河南省2018-2019學(xué)年八年級物理上冊單元清（四） 題型：單選題

某同學(xué)用刻度尺先后三次測量練習(xí)本的長度，測得的數(shù)據(jù)分別是18.30 cm、18.31 cm、18.30 cm，那么，這本練習(xí)本的長度是(　　)

A. 18.313 cm B. 18.30 cm C. 18.303 cm D. 18.31 cm

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同步練習(xí)冊答案