在月球表面，質(zhì)量為l kg的物體，受到月球?qū)λ囊s為1.6 N，那么質(zhì)量為60 kg的宇航員在月球表面受到月球的引力為______N，若宇航員手托1 kg的物體，以1 m/s的速度使物體豎直勻速上升，則宇航員對物體做功的功率為________W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測量 同步測試卷 題型：單選題

如圖是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 1.4人耳聽不到的聲音 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于超聲和次聲，下列說法中正確的是（　�。�

A. 超聲就是速度超過340m/s的聲音      B. 超聲在水中比空氣中傳得快，傳得遠(yuǎn)

C. 次聲就是沒有傳聲介質(zhì)，使人聽不見的聲音      D. 超聲可以越過一定厚度的真空向前傳播

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 2.3熔化和凝固 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示物態(tài)變化的實例中，屬于“吸熱”的是（　�。�

A. 大地回春，冰熔雪化

B. 夜幕降臨，草葉上形成露珠

C. 水沸騰時，壺嘴形成“白氣”

D. 深秋時節(jié)，樹枝上形成“霜”

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型：實驗題

如圖甲是小明和同學(xué)做“測定小燈泡額定電功率”實驗的電路，電源電壓為6V，己知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實物電路連接成正確的完整電路_______（要求：導(dǎo)線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端（選填“A”或“B”），若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用______（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）若閉合開關(guān)，燈泡不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________．

（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當(dāng)滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動；小明進(jìn)一步測置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為________W．

（5）另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________．

（6）他們繼續(xù)用如圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”，首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一所示，由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成________比．接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________

表一

表二

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測試 題型：單選題

先閱讀，再作出選擇：汽車在行駛過程中，發(fā)動機(jī)的功率為P，牽引力為F，汽車行駛的速度為v，這三者之間的關(guān)系為P＝Fv.當(dāng)汽車爬坡時，駕駛員的操作總是加大油門同時將變速器換為低檔.加大油門是使發(fā)動機(jī)發(fā)揮最大的功率，換為低檔是為了減慢車速.

那么，在爬坡時減慢車速的目的是（ ）

A. 保證安全 B. 省油 C. 提高機(jī)械效率 D. 增大發(fā)動機(jī)的牽引力

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理 11.4認(rèn)識動能和勢能 同步測試 題型：實驗題

某同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗方案，并進(jìn)行了以下三步實驗操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下，撞到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置B；

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置C；

步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．

分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：________；

分析步驟一、三，得出的結(jié)論是：________．

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 10.1 機(jī)械能 同步練習(xí)題 題型：實驗題

如圖所示是李歡同學(xué)在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時設(shè)計的實驗，他把小方桌放在沙中，然后把鋼柱或木塊拿到一定高度，松手后讓它自由落下撞擊小方桌李歡通過此實驗探究了影響重力勢能的因素。

（1）通過______ 現(xiàn)象確認(rèn)重力勢能的大小。

（2）觀察a、b實驗得到的結(jié)論是______ 。

（3）觀察 a、c 實驗得到的結(jié)論是______ 。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 1.4測量平均速度 同步測試 題型：單選題

王明在參加百米賽跑的時候，準(zhǔn)備時間用了5s，開跑2s后摔倒了，從地上爬起來用了1s，之后他繼續(xù)進(jìn)行比賽，直至完成比賽用時9s，則他從開跑到完成比賽的平均速度為（ ）

A. 20 m/s B. 9.09 m/s C. 8.33 m/s D. 6.67 m/s

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同步練習(xí)冊答案