“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)步驟是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整之________(填“前”或“后”)．實(shí)驗(yàn)中在屏上出現(xiàn)的燭焰的像________是實(shí)像．(填“不一定”或“都”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上的A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖）
（1）其中B應(yīng)該放置
凸透鏡
凸透鏡
．還要先測(cè)定凸透鏡的
焦距
焦距
．
（2）為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中間，要
使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度
使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度
．
（3）器材裝好后，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中固定了B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)A和C，在光屏上都找不到像，則原因可能是
①物體距透鏡的距離為一倍焦距，物體不成像；
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像；
③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
①物體距透鏡的距離為一倍焦距，物體不成像；
②物體距透鏡的距離小于一倍焦距，物體成的是正立放大的虛像；
③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上的A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖）
（1）其中B應(yīng)該放置______．還要先測(cè)定凸透鏡的______．
（2）為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中間，要______．
（3）器材裝好后，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中固定了B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)A和C，在光屏上都找不到像，則原因可能是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：期末題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做研究“觀察凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須調(diào)整燭焰、凸透鏡及光屏的           ，使三者的中心大致在                       。目的是                             。媛媛同學(xué)發(fā)現(xiàn)：實(shí)驗(yàn)桌面上畫一條直線最長(zhǎng)只有90cm，而實(shí)驗(yàn)桌上卻有兩個(gè)凸透鏡，規(guī)格如下表所示，媛媛面臨的問(wèn)題是：為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個(gè)透鏡較好?你認(rèn)為，應(yīng)該選用的透鏡是________；(選填“甲”或“乙”)如果選用另一透鏡，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是：_____________________ 。
序號(hào) 直徑 焦距
甲 5cm 30cm
乙 4cm 10cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市秭歸縣歸州中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光具座上的A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖）
（1）其中B應(yīng)該放置______．還要先測(cè)定凸透鏡的______．
（2）為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中間，要______．
（3）器材裝好后，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中固定了B，但無(wú)論怎樣移動(dòng)A和C，在光屏上都找不到像，則原因可能是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：期中題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如果把燭焰先后放在a、b、c、d和e點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，則：
①把燭焰放在          點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；
②把燭焰放在          點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最��；
③把燭焰放在          點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)燭焰的像；
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn)，則像到透鏡的距離           ，像的大小            。（“變大”、“變小”、“不變”）

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