（2012?歷城區(qū)一模）兩位小朋友分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一物體行走．圖（a）中小朋友的手施加的動(dòng)力
小于
小于
圖（b）中小朋友的手施加的動(dòng)力．圖（a）中肩受的壓力
小于
小于
圖（b）中肩受的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）
分析：肩膀可以看成支點(diǎn)，兩種情況下阻力不變、動(dòng)力臂不變，阻力臂不同，根據(jù)杠桿平衡條件判斷動(dòng)力大小關(guān)系；
肩膀承擔(dān)動(dòng)力和阻力，阻力不變，動(dòng)力減小，肩膀承擔(dān)的壓力減�。�
解答：解：肩膀看成支點(diǎn)，根據(jù)動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，阻力不變，動(dòng)力臂不變，阻力臂減小，動(dòng)力減�。詀圖施力較�。�
肩膀承擔(dān)的壓力等于動(dòng)力和阻力之和，由于阻力相同，a圖的動(dòng)力小，所以a圖肩膀承擔(dān)的壓力較�。�
故答案為：小于；小于．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)杠桿平衡條件，確定不變量，確定改變量的大小變化，比較動(dòng)力大小及壓力大小的變化情況．
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光沿直線傳播
光沿直線傳播
，觀眾聽到聲音是通過
空氣
空氣
傳播的．

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（2）雕像受到的重力；
（3）若此雕像一只腳的面積是0.025m2，求雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)探究過程，他們想探究浮力的大小可能與
物體的形狀
物體的形狀
有關(guān)．
（2）圖A中橡皮泥所受浮力的大小為
0.4
0.4
N．
（3）他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致，你認(rèn)為
小華
小華
的實(shí)驗(yàn)方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是
沒有控制變量唯一（沒有控制只是形狀不同）
沒有控制變量唯一（沒有控制只是形狀不同）
．

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