關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中錯誤的是：

A．物體的內(nèi)能是不能改變的

B．熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

C．做功可以改變物體的內(nèi)能

D．內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊16.1電壓同步練習(xí) 題型：單選題

現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列常見的數(shù)據(jù)表述正確的是

A. 一節(jié)干電池的電壓是1.5V

B. 電冰箱工作時電流約為5A

C. 手機(jī)電壓是37V

D. 對人體的安全電壓是36V

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全13.3 比熱容 同步測試卷 題型：單選題

質(zhì)量和初溫度都相同的水和銅塊，分別吸收相同的熱量后將銅塊投入水中（c水＞c銅，不計(jì)熱損失）則（ ）

A. 水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水升高的溫度和銅塊降低的溫度相同

B. 水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水降低的溫度和銅塊升高的溫度相同

C. 水的溫度升高，銅塊的溫度降低，且水增加的內(nèi)能和銅塊減少的內(nèi)能相同

D. 水的溫度降低，銅塊的溫度升高，且水減少的內(nèi)能和銅塊增加的內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全13.2 內(nèi)能 同步測試卷 題型：填空題

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：____________和______________。二者在改變物體的內(nèi)能上是_____________的。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全13.2 內(nèi)能 同步測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是（ ）

A. 機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零 B. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 D. 物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全13.2 內(nèi)能 同步測試卷 題型：單選題

關(guān)于熱量,正確的說法是( 　)

A. 熱量表示物體熱的程度

B. 熱量表示熱能的多少

C. 熱量表示物體吸收或放出熱的多少

D. 熱量表示物體冷熱程度的變化

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）在串聯(lián)電路中，流入第一個燈泡的電流用IA表示，流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實(shí)驗(yàn)器材證明:在串聯(lián)電路中，IB等于IA。

（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第三章 第1節(jié) 溫度 同步測試卷 題型：簡答題

如圖，是我們熟悉的體溫計(jì)，在構(gòu)造、使用中都運(yùn)用了一些物理知識，請說出其中的三項(xiàng)及相關(guān)的物理知識？

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理同步測試：11.1《怎樣才叫“做功” 題型：計(jì)算題

如圖所示，用動滑輪勻速提升質(zhì)量為10千克的物體，使物體提升了2米，若滑輪的重力，繩子與滑輪之間的摩擦均不計(jì)，求：

（1）拉力的大�。�

（2）拉力所做的功。

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同步練習(xí)冊答案