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(2013湖南岳陽)在探究“電流與電阻的關系”的過程中,(1)在連接電路時,開關應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。

(2)小明按圖甲連好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,其原因可能是________(只填序號)。

A.電流表斷路

B.R斷路

C.R短路

(3)排除故障后,小明將5Ω的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,電流表示數(如圖乙所示)為________A。

(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻,重復實驗,得到表一中另兩組數據。分析表一數據,可得出結論:保持電壓不變時,導體中的電流跟導體的電阻成________比。

表一

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.15

0.10

(5)小麗在做此實驗時,每次只更換電阻,測得相應的電流值,如表二所示,根據表中數據,她無法得到與小明相同的結論,其原因是________________。

表二

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.3

0.2

0.15

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十三章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題

請你親歷下述實驗,回答后面的問題:

(1)提出問題:物質是由大量分子構成的,這些又小又輕的分子是一個緊挨一個還是彼此間有間距呢?

猜熱:________________________________________________________________________。

(2)驗證:為了驗證汶個問題,設計了如圖所示的實驗,并記錄了測量數據。

混合前水的體積(V/cm3)

50

混合前酒精的體積(V/cm3)

50

水和酒精混合后的總體積(V/cm3)

94

(3)結論:由以上實驗可知________________。

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(2013寧夏)如圖,閉合開關S,向右移動滑片P的過程中,電流表、電壓表的示數變化是( )

A.電流表的示數變大,電壓表的示數變小

B.電流表的示數變小,電壓表的示數變大

C.電流表、電壓表的示數都變小

D.電流表、電壓表的示數都變大

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(2011山東濱州)由變形得,對此,下列說法正確的是( )

A.加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大

B.通過導體的電流越大,則導體的電阻越小

C.導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關

D.當導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零

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通過實驗研究得出“通過導體的電流與導體兩端的電壓間關系”的科學家是( )

A.安培

B.托里拆利

C.奧斯特

D.歐姆

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(2013甘肅蘭州)某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”.實驗開始時,滑動變阻器的作用是________.在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持________不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是________________.

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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第十七章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題

(2012貴州安順)某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據收集到的數據畫出了如圖所示的,I—R圖象,下列結論與圖象相符的是( )

A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大

B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大

C.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小

D.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小

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通過人體電流過大會危及人的生命安全.兩手間電阻約為2kΩ;穿干燥膠鞋時,手與地間電阻約為800kΩ.如果分別加220V電壓,則前一種情況通過人體的電流約為后一種的( )

A.2倍

B.400倍

C.220倍

D.800倍

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在探究“串聯電路電壓的規(guī)律”實驗中:

(1)小明用電壓表測燈L1兩端的電壓,連接電路如圖甲,則L2出現的情況是________(填“亮”或“不亮”),電壓表出現的情況是________(填“有”或“無”)讀數.

(2)圖甲中只有一根導線連錯,請在連錯的導線上畫“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.

(3)改正電路后,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,則L1兩端的電壓為________V.

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