【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中闖關(guān)游戲的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是(

A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1

【答案】B

【解析】試題分析:由題知,關(guān)卡放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s2s,小強(qiáng)正通過A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,由v=可得,小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡1時(shí)所用的時(shí)間:t1===4.5s5s,所以關(guān)卡1不會(huì)擋住他;每兩個(gè)關(guān)卡間距離8m,所以小強(qiáng)通過相鄰兩關(guān)卡所用的時(shí)間t===4s,小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡2的時(shí)間:t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s,5s+2st25s+2s+5s,所以關(guān)卡2不會(huì)擋住他;小強(qiáng)到達(dá)關(guān)卡3的時(shí)間:t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s5s+2s+5st35s+2s+5s+2s,所以關(guān)卡3會(huì)最先擋住他;故應(yīng)選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒傳染性強(qiáng),可通過空氣傳播。當(dāng)病人呼氣時(shí)胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”、“不變”),病毒經(jīng)氣管、鼻腔排出體外;部分病毒經(jīng)痰液排出,痰液在空氣中_____(填物態(tài)變化名稱),病毒也隨之回到空氣中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一把桿秤不計(jì)自重,提紐到秤鉤距離是4cm,秤砣質(zhì)量為250g.用來稱質(zhì)量是2kg的物體,秤砣應(yīng)離提紐多遠(yuǎn),秤桿才平衡?若秤桿長60cm,則這把秤最大能稱量多少千克的物體?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm

B. 此刻度尺的分度值是1mm

C. 9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的

D. 9.20中末位的“0”是有意義的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的產(chǎn)生與傳播,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在發(fā)聲的音箱上,感覺音箱在晃動(dòng);小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

1)小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花,他這樣做的目的是_____

2)小明用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是_____

3)如圖所示,將正在發(fā)聲的手機(jī)放在與抽氣機(jī)連通的密閉玻璃瓶內(nèi).

在用抽氣機(jī)把玻璃瓶內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音將會(huì)逐漸_____

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,運(yùn)用的科學(xué)方法可得出結(jié)論_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年入冬以來,高郵經(jīng)歷了霧霾天氣,常見的霧是屬于_______(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;PM2.5(直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”, PM2.5直徑最大為_______cm,請(qǐng)你提出一條減少PM2.5產(chǎn)生的建議:_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的溫度計(jì)是根據(jù)_____的原理制成的,做飯使用的液化石油氣,是在常溫下通過_____的方法使石油氣液化后儲(chǔ)存在鋼罐瓶中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根椐故障現(xiàn)象,猜想(填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.如果觀察到電流表有示數(shù),則猜想是正確的.
(4)排除故障,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率.
(5)小平打算增加一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0 , 只利用一只電表,通過圖中操作(開關(guān)S接“a”、”b”各一次)來測(cè)量小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖,則以下判斷正確的是 (填字母).
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能,丁方案不能
D.丙方案不能,丁方案能.

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