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【題目】在探究“杠桿平衡的條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(每小格均等長)、鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重為1 N的鉤碼。

(1)為了便于測量力臂要將如圖甲所示杠桿調節(jié)在水平位置平衡,應將平衡螺母適當往_____(選填“左”或“右”)調。

(2)杠桿調節(jié)好后,進行了三次實驗,實驗情景如圖乙、丙、丁所示,以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1和阻力F2,對應的力臂為L1L2,由此可得杠桿的平衡條件為:_____。實驗中進行多次實驗的目的是_____(選填“A”或“B”)。

A.取平均值減少誤差

B.使實驗結論具有普遍性

(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個,則杠桿_____(選填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。

(4)如圖戊所示,用細繩豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,則拉力F_____N;保持杠桿平衡,將細繩轉到虛線位置時,拉力F大小將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

【答案】 F1L1F2L2 B 左端下沉 1 變大

【解析】

(1)為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡;由圖甲知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調節(jié);(2)杠桿平衡的條件:F1L1F2L2;如果實驗次數(shù)太少,實驗研究得出結論具有偶然性,不具有普遍性,結論必須在多次實驗的基礎上得出,故選B;(3)設每個鉤碼的重力為GG1 N),杠桿每個單元格長度為L0,如果在杠桿兩端各撤掉一個鉤碼,左邊=2G×4L08GL0,右邊=G×6L06GL0,則左邊>右邊,杠桿不能平衡,左端下沉;(4)根據杠桿的平衡條件:F向上L向上F向下L向下,F×4L02G×2L0,解得FG1 N;若拉力F向左傾斜時,F的力臂變短,根據杠桿的平衡條件,拉力F將變大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為家用電熱飲水機,圖乙為它的電路原理圖,下表為它的銘牌數(shù)據。

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

44W

1)當S1閉合,S2斷開時,電熱飲水機處于_____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),此時電路中的電流是多大_______?

2)飲水機正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,求:水吸收的熱量是多少_____?(水的比熱容4.2×103J/kg℃))

3)電熱飲水機正常工作時加熱效率為80%.求:將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時間為多少秒___?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某居民家安裝了一臺電熱水器,其銘牌標示如下表所示。加滿20℃的水后加熱至70℃,已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),干木材的熱值q=1.2×107J/ kg 。

××型電熱水器

額定加熱功率

2400W

加熱方式

電加熱器

額定電壓

220V

安全等級

防觸電保護一類

溫度設定范圍

20~90

凈重

20kg

容量

40L

整機外形尺寸

530mm×400mm×400mm

出廠日期

2019515

1)水需要吸收多少熱量?

2)電熱水器正常工作時至少需要多長時間?

3)如果用干木材替代電熱水器燒水,效率為14%,需要多少干木材?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小虎分別用天平和量筒測量鹽水密度:

(1)小明先將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平不平衡,于是立刻調節(jié)平衡螺母,小虎指出小明遺漏的一個重要的操作是_____

(2)小明改正后用調好的天平測出燒杯的質量為32.8 g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測量燒杯和鹽水的總質量,天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖甲所示,則鹽水的質量是_____g,再將燒杯中的鹽水倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_____kg/m3

(3)小虎先在燒杯中倒入鹽水,然后用天平測出燒杯與鹽水的總質量為82 g,再將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積是40 cm3.再稱量燒杯和剩下的鹽水總質量為40 g,小虎通過計算可知鹽水的密度為_____kg/m3。

(4)你認為_____(選填“小明”或“小虎”)的測量結果更準確,原因是_____。

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【題目】如圖所示,圖甲是伏安法測電阻的實驗電路圖。

1)請你根據圖甲的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物圖連接完整。(要求滑動變阻器滑片P向右移動時阻值變大)

__________

2)在連接電路時,開關必須_____________。

3)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)的故障可能是_______。

4)排除故障后,閉合開關S,當滑片P移動到某一個位置時,電流表的示數(shù)為0.2A,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_________V,則待測電阻Rx________Ω.

5)若實驗中電流表不慎損壞,現(xiàn)給你一個已知阻值為R0的電阻、一個單刀雙擲開關和導線若干,請你用上述器材和原有器材完成圖丁的電路圖,要求能測量Rx的阻值。

_________

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【題目】用如圖所示的裝置做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗。圖中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個最小、最亮的光斑(未畫出)。

1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、_______的實像。

2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處,則將光屏移動到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像。

3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向________選填,下同)移動才能再次看到清晰的像.

4)若在圖乙中用塑料吸管對準A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰尖部變模糊,則將光屏向_______移動,燭焰尖部又會變清晰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小明測量一個未知電阻Rx的阻值時連接的電路。

(1)檢查電路時發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在連接錯誤的導線上打“”,并用筆畫線代替導線,將圖示電路連接正確。

____

(2)閉合開關前,滑片應置于_____(選填“A”或“B”)端。檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大,電壓表指針不偏轉,產生故障的原因可能是_____

(3)某次實驗中電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值是_____Ω。小明準備拆除器材,同學小紅告訴他實驗還沒有結束,小明接下來的做法是_____。

(4)小紅想用小明的實驗器材測另一個未知電阻R的阻值,但她發(fā)現(xiàn)電流表已經損壞無法使用,經過思考后,她僅從物理老師那里借來了一個電阻箱()和一個單刀雙擲開關S,設計了如圖丙所示的電路。請你將小紅的實驗步驟補充完整。

S1,調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電壓表的示數(shù)U;

②滑動變阻器的滑片保持不動,_____;

③定值電阻的阻值為R_____。(用測量量的符號表示)

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【題目】釀酒坊里的發(fā)酵罐配有笨重的密封罩,為了方便操作,設計了一個杠桿和電磁鐵組合系統(tǒng)來升降密封罩,如圖所示。電磁鐵的工作原理是電流的磁效應,該現(xiàn)象最早是由__________(選填法拉第、奧斯特安培)發(fā)現(xiàn)的。裝置通電后,電磁鐵上端為_______(選填“N”“S”)極。若密封罩被提起并懸掛于空中,不計銜鐵、杠桿的質量,左側電磁吸力應__________(選填大于、等于小于)密封罩的重力;若提不起,則應將滑動變阻器滑片向_______(選填)滑動。

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【題目】在做測量液體密度的實驗中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如圖所示的實驗。

(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時,位置如甲圖所示,則應將平衡螺母向_____( 選填“左”或“右” )調節(jié)使橫梁平衡。

(2)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油,測出燒杯和食用油的總質量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質量為_____g,食用油的密度為_____kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的食用油密度與真實值相比_____(選填“偏大”或”偏小”)。

(4)小華認為不用量筒也能測量出食用油的密度,他進行了如下實驗操作:

調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1;

把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測出燒杯和食用油的總質量為m2。則食用油的密度表達式ρ_____( 已知水的密度為ρ )

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