【題目】新春之際出現(xiàn)了罕見的新型冠狀病毒疫情。面對(duì)突如其來的災(zāi)害,舉國上下,萬眾一心,科學(xué)防治:
(1)新冠病毒可通過飛沫傳播。當(dāng)我們吸氣時(shí),胸部擴(kuò)張,胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)________(增大/減。,________使含新冠病毒的空氣經(jīng)鼻腔、氣管進(jìn)入肺中;呼氣時(shí),胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含新冠病毒的空氣壓強(qiáng)________,其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,還有一部分經(jīng)痰液排出,新冠病毒等通過痰液蒸發(fā)又回到空氣中;
(2)新冠患者治療中由于呼吸功能障礙而啟用應(yīng)急系統(tǒng),Puritan-Bennett——700型急救機(jī)電源銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
交流電源 | 220V 1.5A 正常工作時(shí)接地泄露電流<50A(整機(jī)) |
內(nèi)置電池 | 24V 8Ah 平均工作電流2 A(呼吸頻率15次/min) |
使用交流電源時(shí)該機(jī)的額定輸入功率________W;
該電池維持患者正常呼吸時(shí)電壓恒定,根據(jù)表格中數(shù)據(jù)求得其工作時(shí)間為________h;
(3)現(xiàn)需將電能輸送到新冠病人隔離區(qū)。若使用相同的輸電線,輸送相同的電功率,從減少輸電線上的電能損失、確保供電來看,在500 kV和125 kV高壓輸電方案中,應(yīng)選用哪種輸電方案?________,所選方案的電能損失為另一方案的________%。
【答案】減小 大氣壓 變大 330 4 500kV 6.25
【解析】
(1)[1][2]當(dāng)我們吸氣時(shí),胸部擴(kuò)張,胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張,于是肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小,大氣壓使含病毒的空氣進(jìn)入肺中。
[3]呼氣時(shí),胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)增大,其中一部分經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,還有一部分經(jīng)痰液排出,通過痰液的蒸發(fā)又回到空氣中。這樣病毒通過空氣傳播。
(2)[4]使用交流電源時(shí)該機(jī)的額定輸入功率
[5]內(nèi)置電池儲(chǔ)存的電能
由得,工作時(shí)間是
(3)[6][7]選用500kV方案。設(shè)輸電線的電阻為R,輸送相同的電功率,用500kV方案輸電,輸電電流
消耗電能
用125kV方案輸電,輸電電流
消耗電能
500 kV方案電能損失為125 kV方案的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用細(xì)繩將一物體系在裝有水的薄壁柱形容器底部,浸沒。物體所受浮力為10N,容器底面積50cm2,若不計(jì)繩重,g取10N/kg:
(1)求物體的體積;
(2)若細(xì)繩對(duì)物體的拉力為4N,求物體的密度;
(3)若剪斷細(xì)繩,容器底部受到水的壓強(qiáng)如何變化?壓強(qiáng)變化的數(shù)值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月我國第一艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)勝利升空,它將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室將開展三次交會(huì)對(duì)接、在軌加注試驗(yàn).如圖甲是天舟一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接模擬圖,當(dāng)對(duì)接完成后,若以“天宮二號(hào)”為參照物,“天舟一號(hào)”飛船是________的.為順利對(duì)接,“天舟一號(hào)”將自動(dòng)調(diào)節(jié)運(yùn)行姿態(tài),這時(shí)它身體多處會(huì)向外“噴氣”,這是利用了________的原理來達(dá)到目的.同月,我國第一艘國產(chǎn)航空成功下水,如圖乙,當(dāng)航母平靜的浮在水面上時(shí),它所受的浮力________它的總重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).若航母上裝載艦載飛機(jī)后,它底部受到水的壓強(qiáng)將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭用如圖所示裝置測量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),小蘭豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 鉤碼重力 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N | 繩的拉力 F/N | 繩端移動(dòng) 距離s/m | 機(jī)械效率η |
① | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.5 | 0.6 | 66.7% |
② | 2 | 0.2 | 0.2 | 0.9 | 0.6 | |
③ | 2 | 0.2 | 0.4 | 1.0 | 0.6 | 66.7% |
(1)第②次實(shí)驗(yàn)時(shí),測得滑輪組的機(jī)械效率約為_______(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:對(duì)于同一滑輪組,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將_______(選填“增大”“減小”或“不變”);
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,,可能的原因是_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示與慣性有關(guān)的做法中,屬于防止因慣性造成危害的是
A. 系安全帶
B. 旋轉(zhuǎn)生、熟雞蛋
C. 跳遠(yuǎn)助跑
D. 撞擊錘柄
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【題目】如圖所示為一款雪地摩托車,空車質(zhì)量為90kg。求:(燃油的熱值取q=4.0×107J/kg,g取10N/kg)
(1)雪地車載著質(zhì)量為50kg的人靜止在水平地面上,雪地車與地面接觸的總面積為20dm2,雪地車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)雪地車以36km/h的速度在水平地面勻速直線行駛,輸出功率為8kW,則雪地車所受阻力是多少?
(3)若雪地車以8kW的輸出功率行駛2h,消耗了3.6kg燃油,則雪地車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅在“探究斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,提出了以下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān);
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān);
為了驗(yàn)證自己的猜想,小紅用木板搭成了如圖所示的裝置進(jìn)行探究,記錄數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)沿斜面向上__________拉動(dòng)木塊;
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中斜面的機(jī)械效率η=_________;
(3)對(duì)比1、2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來驗(yàn)證猜想___,對(duì)比2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是______。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角 | 物重G/N | 拉力F/N | 斜面高度h/m | 斜面長度L/m | 有用功 W有用/J | 總功W總/J | 斜面機(jī)械效率η |
1 | 30° | 5 | 4.2 | 0.6 | 1.2 | 3 | 5.02 | |
2 | 30° | 3 | 2.5 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 3 | 60% |
3 | 42° | 3 | 2.8 | 0.8 | 1.2 | 2.4 | 3.36 | 71% |
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【題目】實(shí)驗(yàn)室里的音叉有不同的規(guī)格,音叉上標(biāo)注的字母“C”表示音叉振動(dòng)的頻率,如圖所示,數(shù)字代表頻率的大小,單位為Hz。下列說法中正確的是( )
A.C-256是指該音叉每分鐘振動(dòng)256次
B.頻率越高的音叉發(fā)聲的響度越大
C.C-256發(fā)出的頻率在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)
D.在頻率相同的情況下,不同材料制成的音叉音色相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是( 。
A.毛巾、棉布、木板為運(yùn)動(dòng)的小車提供了相同大小的阻力
B.小車從斜面的同一高度靜止滑下,小車剛剛到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能不相同
C.小車從斜面的同一高度靜止釋放,水平面的阻力越大,小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)
D.當(dāng)阻力為零時(shí),水平面上的小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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