冰能承受的壓強(qiáng)是4.2×104Pa,一輛坦克的質(zhì)量為1.4×104kg,已知它每條履帶跟冰面的接觸面積為1.75m2(g取10N/kg).
⑴這輛坦克能從這冰面駛過(guò)嗎?
⑵如果一個(gè)人質(zhì)量為70kg,他雙腳跟冰面接觸面積為300cm2,這個(gè)人能在冰上行走嗎?
這輛坦克車能從冰面經(jīng)過(guò) 這個(gè)人不能在冰面上行走 【解析】(1)坦克的重即對(duì)冰面的壓力為: 對(duì)冰面的壓強(qiáng)為: 可見: ,即這輛坦克車能從冰面經(jīng)過(guò)。 (2)人對(duì)冰面的壓力為: 行走時(shí),單只腳著地,受力面積為: 則壓強(qiáng)為: 故這個(gè)人不能在冰面上行走。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期 第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:填空題
甲站在0.5m/s勻速上行的自動(dòng)扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動(dòng)扶梯上,甲、乙兩人質(zhì)量相等.某時(shí)刻他們的位置如圖所示,此時(shí)甲的重力勢(shì)能 乙的重力勢(shì)能,甲的機(jī)械能 乙的機(jī)械能(選填“大于”、“等于”、“小于”).
等于;小于 【解析】試題分析:重力勢(shì)能大小與重力大小、物體高度有關(guān)。由題意知甲、乙兩人質(zhì)量相等,由G=mg得他倆的重力大小相等,觀圖可見甲、乙兩人所處高度相同,所以甲的重力勢(shì)能等于乙的重力勢(shì)能;動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小以及速度大小有關(guān),質(zhì)量越大,速度越快,動(dòng)能越大,所以乙的動(dòng)能大于甲的動(dòng)能。機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和,所以甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能。答案:等于 小于查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版物理八年級(jí)下學(xué)期第十一章:功和機(jī)械能單元測(cè)試卷 題型:單選題
【福建省福州市2015年中考物理試題】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球
A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
D 【解析】試題分析:彈簧的彈力大小與彈簧的形變有關(guān),形變?cè)酱髲椓υ酱,A說(shuō)法錯(cuò)誤;動(dòng)能的大小與速度有關(guān),在質(zhì)量不變時(shí),速度越大,物體動(dòng)能越大,由乙圖可得小球的速度先增大后減小,B說(shuō)法錯(cuò)誤;在小球與彈簧發(fā)生作用時(shí),有能量轉(zhuǎn)移,即小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到彈簧上,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D小球在b點(diǎn)時(shí)速度最大,小球向下的合力為零,故此時(shí)重力等于彈力;答案選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
分析某種晶體的凝固曲線.
(1)DE段表示該晶體是______態(tài),_______(選填“吸”或“放”)熱,溫度_______.
(2)EF段表示該晶體的物態(tài)是________狀態(tài),_______熱,溫度________.
(3)FG段表示該晶體的狀態(tài)是______態(tài),_______熱,溫度_________.
液 放 降低 固液共存 放 不變 固 放 降低 【解析】(1)由圖可知DE段表示液體的該晶體是放出熱量,溫度降低的過(guò)程; (2)EF段表示該晶體的凝固過(guò)程此時(shí)是固液共存狀態(tài)放熱溫度保持不變直到F點(diǎn)全部凝固; (3)FG段表示固態(tài)的該晶體的放熱,溫度降低。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理12章第二節(jié) 熔化與凝固 課后練習(xí) 題型:單選題
如圖是某種物質(zhì)的熔化圖像,根據(jù)圖像可以判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該物質(zhì)處于50 ℃時(shí)一定是固液共存狀態(tài)
B. 該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了50分鐘
C. 在第20 min時(shí)該物質(zhì)為液態(tài)
D. 圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程
D 【解析】A、根據(jù)圖像可知,物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃,晶體在其熔點(diǎn)溫度時(shí)可能處于固態(tài)。也可能處于液態(tài),還可能處于固液共存狀態(tài),故A錯(cuò)誤C錯(cuò)誤;B. 該物質(zhì)的熔化過(guò)程從20分鐘開始到50分鐘結(jié)束所以用了30分鐘,故B錯(cuò)誤;D. 圖像中的BC段吸熱溫度不變表示該物質(zhì)的熔化過(guò)程正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018下學(xué)期人教版八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,放在水平桌面上的一個(gè)瓶子,內(nèi)部盛有大半瓶飲料.若把瓶口塞緊再倒過(guò)來(lái)放在桌面上,液體對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大,其原因是________________ ;瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也增大,其原因是_______________________________.
液體壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越深壓強(qiáng)越大 壓力相同時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大 【解析】因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與深度有關(guān),同種液體時(shí),深度大壓強(qiáng)大,當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)放在桌面上,液體深度增加,所以對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大; 而瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng),壓力是瓶子加上液體的重,倒過(guò)來(lái)時(shí),壓力不變,而瓶蓋的受力面積小,根據(jù)可知,壓強(qiáng)變大,即壓力相同時(shí),受力面積越小壓強(qiáng)越大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018下學(xué)期人教版八年級(jí)物理下第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:單選題
青藏鐵路建成后.乘高原列車去西藏旅游的人越來(lái)越多。與普通列車相比,高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應(yīng)急系統(tǒng),這樣做是因?yàn)楦咴希ā 。?/p>
A. 大氣壓強(qiáng)小,空氣中含氧量小
B. 大氣壓強(qiáng)大,空氣中含氧量大
C. 大氣壓強(qiáng)小,空氣中含氧量大
D. 大氣壓強(qiáng)大,空氣中含氧量小
A 【解析】試題分析:要解答本題需掌握:大氣壓強(qiáng)和海拔高度有關(guān),海拔越高,氣壓越低. 【解析】 大氣壓強(qiáng)不是固定不變的,還與海拔高度有關(guān),海拔越高,氣壓越低,氧氣的含量越。蔅CD錯(cuò)誤. 故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測(cè)試卷(四) 題型:填空題
(題文)斜面長(zhǎng)5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N集裝箱勻速推到車上,推力對(duì)集裝箱做的功是_________J,斜面的機(jī)械效率是_________。
2000 80% 【解析】試題分析:推力對(duì)集裝箱做的功是總功:W總=FS=400N×5m=2000J,有用功:W總=Gh=1600N×1m=1600J,機(jī)械效率:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期第七單元《運(yùn)動(dòng)和力》檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是用來(lái)探究二力平衡條件的兩種實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:甲圖中是將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。
乙圖中是將木塊放在水平桌面上,通過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小木塊上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大小。
(1)同學(xué)們討論認(rèn)為甲圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)于乙圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。其主要原因是________。
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn) B.小書片是比較容易獲取的才料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
(2)以下是選用甲圖的實(shí)驗(yàn)部分步驟:
①當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究__________。
②為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:___________。
D 不能 二力平衡時(shí)二力是否在同一條直線上 用剪刀將紙片剪成兩塊。 【解析】(1)如圖乙所示實(shí)驗(yàn),將木塊放在水平桌面上,木塊在桌面上受摩擦力的作用,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)影響較大。而甲實(shí)驗(yàn)中小卡片的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于拉力,可忽略不計(jì),對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響較小,故D正確為答案。 (2)①當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片兩端的力就不在一條直線上,松手后小卡片不能平衡,卡片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。說(shuō)明了不在同一直...查看答案和解析>>
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