兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，則

A、甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B、如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

C、加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

D、加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為（ ）

A．5．04×105J B．4．2×105J

C．2．52×105J D．條件不足，不能計(jì)算

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

有A、B兩個(gè)帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶 電，B與C一定能相互 。

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

用燃?xì)庠顭紵?.5m3的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃。已知煤氣的熱值為3.9×107J／m3，求：

（1）0.5m3煤氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）燃?xì)庠顭男省?/p>

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中電流方向?yàn)?u> （選填由“A到B”或“由B到A”）。

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科目：初中物理 來源：2017屆山西省九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水的比熱容大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是

A、讓流動(dòng)的熱水流過散熱器取暖

B、冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗

C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用循環(huán)水冷卻

D、在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)．于是他想

（1）利用幾根弦做研究，如圖1所示，其中a、b、c、d四根弦線的松緊相同．

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線______的關(guān)系．

②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇______和______兩弦線做實(shí)驗(yàn)．

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越低．

④小明實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是____________．

（2）請你據(jù)圖2判斷，在松緊相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住______點(diǎn)，最低的是按住______點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

初春的清晨常常有霧，霧的形成是

A. 蒸發(fā) B. 沸騰 C. 汽化 D. 液化

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省丹陽市八年級10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測水溫的實(shí)驗(yàn)操作過程，其中正確的是

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同步練習(xí)冊答案