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在21中進行的2012年中考體育測試中沙井中學的非粥龍同學投擲實心球的成績的讀數為12.2，非粥龍的成績應記錄為（ ）
A．12.2dm
B．12.2cm
C．12.2m
D．12.2 mm
【答案】分析：首先要對題目中涉及的長度有個初步的了解，根據對生活實際的了解，選擇符合實際情況的長度單位即可．
解答：解：中學生投擲實心球的成績一般在19m左右；故成績?yōu)?2.2m符合生活實際；
故選C．
點評：此題考查對生活中常見長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數據如下表所示．為了進一步探究動能與所測物理量間的數值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中．
表一
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		數學公式（秒/米）數學公式（米-1）v2
（米2/秒2）		數學公式（千克-1）
10.200.70710.21.414250.50005.00
20.400.50000.22.000050.25002.50
30.600.40830.22.449250.16671.67
表二
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		數學公式（秒/米）數學公式（米-1）v2
（米2/秒2）		數學公式（千克-1）
40.201.00000.41.00002.51.00005.00
50.400.70710.41.41422.50.50002.50
60.600.57730.41.73212.50.33331.67
表三
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		數學公式（秒/米）數學公式（米-1）v2
（米2/秒2）		數學公式（千克-1）
70.201.2250.60.81651.671.50005.00
80.400.86600.61.15471.670.75002.50
90.600.70710.61.41421.670.50001.67
（1）分析比較實驗次數______及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大．
（2）分析比較實驗次數1與5（或5與9，或1與9）及相關條件，可得出的初步結論是：______．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．

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科目：初中物理 來源：2012年湖北省武漢市元月調考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數據如下表所示．為了進一步探究動能與所測物理量間的數值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中．
表一
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
10.200.70710.21.414250.50005.00
20.400.50000.22.000050.25002.50
30.600.40830.22.449250.16671.67
表二
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
40.201.00000.41.00002.51.00005.00
50.400.70710.41.41422.50.50002.50
60.600.57730.41.73212.50.33331.67
表三
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
70.201.2250.60.81651.671.50005.00
80.400.86600.61.15471.670.75002.50
90.600.70710.61.41421.670.50001.67
（1）分析比較實驗次數______及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大．
（2）分析比較實驗次數1與5（或5與9，或1與9）及相關條件，可得出的初步結論是：______．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省蘇州市常熟市九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數據如下表所示．為了進一步探究動能與所測物理量間的數值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中．
表一
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
10.200.70710.21.414250.50005.00
20.400.50000.22.000050.25002.50
30.600.40830.22.449250.16671.67
表二
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
40.201.00000.41.00002.51.00005.00
50.400.70710.41.41422.50.50002.50
60.600.57730.41.73212.50.33331.67
表三
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
70.201.2250.60.81651.671.50005.00
80.400.86600.61.15471.670.75002.50
90.600.70710.61.41421.670.50001.67
（1）分析比較實驗次數______及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大．
（2）分析比較實驗次數1與5（或5與9，或1與9）及相關條件，可得出的初步結論是：______．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．

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科目：初中物理 來源：2006年上海市浦東新區(qū)中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數據如下表所示．為了進一步探究動能與所測物理量間的數值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中．
表一
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
10.200.70710.21.414250.50005.00
20.400.50000.22.000050.25002.50
30.600.40830.22.449250.16671.67
表二
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
40.201.00000.41.00002.51.00005.00
50.400.70710.41.41422.50.50002.50
60.600.57730.41.73212.50.33331.67
表三
實驗
序號		小車質量
m（千克）		小車速度
v（米/秒）		木塊滑動
距離s（米）		（秒/米）（米-1）v2
（米2/秒2）		（千克-1）
70.201.2250.60.81651.671.50005.00
80.400.86600.61.15471.670.75002.50
90.600.70710.61.41421.670.50001.67
（1）分析比較實驗次數______及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大．
（2）分析比較實驗次數1與5（或5與9，或1與9）及相關條件，可得出的初步結論是：______．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論．
（a）分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件，可初步得出：______．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質量和速度之間的關系，實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度，小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動，該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小，記錄的實驗數據如下表所示。為了進一步探究動能與所測物理量間的數值關系，他們進行了適量的運算，將結果記錄在表中后四列中。

表一

實驗

序號

小車質量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

1

0.20

0.7071

0.2

1.4142

5

0.5000

5.00

2

0.40

0.5000

0.2

2.0000

5

0.2500

2.50

3

0.60

0.4083

0.2

2.4492

5

0.1667

1.67

表二

實驗

序號

小車質量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

4

0.20

1.0000

0.4

1.0000

2.5

1.0000

5.00

5

0.40

0.7071

0.4

1.4142

2.5

0.5000

2.50

6

0.60

0.5773

0.4

1.7321

2.5

0.3333

1.67

表三

實驗

序號

小車質量

m(千克)

小車速度

v(米/秒)

木塊滑動

距離s(米)

(秒/米)

(米-1)

v2

(米2/秒2)

(千克-1)

7

0.20

1.225

0.6

0.8165

1.67

1.5000

5.00

8

0.40

0.8660

0.6

1.1547

1.67

0.7500

2.50

9

0.60

0.7071

0.6

1.4142

1.67

0.5000

1.67

(1)分析比較實驗次數__________及相關條件，可得出的初步結論是：在小車質量相同的情況下，速度越大，小車的動能就越大。

(2)分析比較實驗次數1與5(或5與9，或1與9)及相關條件，可得出的初步結論是： ___________。

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二中經運算后得到的數據及相關條件，并歸納得出結論。

(a)分析比較表一、表二或表三中的數據及相關條件，可初步得出：

(b)分析比較表一、表二和表三中的數據及相關條件，可初步得出：

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