15.“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,在連接電路時電鍵應處于斷開狀態(tài),電流應從電流表的正接線柱流入;在閉合電鍵前應使滑動變阻器連入電路電阻最大;需直接測量的物理量是待測電阻的電壓和通過導體的電流.

分析 (1)連接電路時,開關應該斷開;電流從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出;
(2)根據(jù)實驗原理來確定需要測量的物理量.

解答 解:實物未連接好,并且不確定電路沒有發(fā)生短路的情況下,開關必須是斷開的,防止燒壞電路元件;
閉合開關前,應使滑動變阻器的滑片處與最大阻值處,目的也是防止電路中電流過大,燒壞電路元件.
使用電流表時,電流應從它的正接線柱流入,負接線柱流出;
用電流表、電壓表測電阻”的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$,所以需要測量電阻兩端的電壓以及通過導體的電流.所用的儀表是電壓表和電流表.
故答案為:斷開;正;大;電壓和通過導體的電流.

點評 在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,應注意開關應斷開,滑動變阻器應處于最大阻值處,這都是我們應該掌握的實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關于如圖所示的四幅圖片,下列說法正確的是( 。
A.
三孔插座中間孔內的接線柱應與家庭電路中的零線相連
B.
三腳插頭內有一根導線與用電器的外殼相連
C.
保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.
高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,a表示垂直于紙面的-根導線,它是閉合電路的一部分.當它在磁場中向右運動時.導線a中產(chǎn)生了垂直于紙面流向紙里的電流.若要使導線中產(chǎn)生相反方向的感應電流.下列說法中正確的是( 。
A.導線a向上運動B.導線a向下運動
C.導線a向左運動D.導線a向左運動,同時N極與S極對調

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.做托里拆利實驗時,對實驗結果有影響的是( 。
A.玻璃管的粗細,越粗,測得的結果越小
B.玻璃管的長短,越長,測得的結果越大
C.稍傾斜,傾斜時不準確,只有豎直時才準確
D.在山上和山下做,在山上測得的值小,在山下測得的值大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小芳在“測量定值電阻阻值”的實驗中:

(1)請用筆畫線代替導線,將圖中實物連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應移到B端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖,則該定值電阻阻值為10Ω.
(4)小芳認為該結果就是定值電阻的阻值.請你為小芳同學的實驗結論作出評價不合理;沒有多次測量取平均值,測量結果誤差較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置.左右兩個透明的容器中密閉了等量的空氣,兩個密閉容器中都有一段電阻絲,U型管中裝的是紅色液體.

(1)通電后,若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少,只需比較與之相連的U型管中液面高低變化.
(2)如圖甲是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在右(選填“左”或“右”)容器中產(chǎn)生的熱量較多. 甲實驗的結論是在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)要探究電熱與電流關系,須控制通電時間和電阻相同.請在乙圖中用筆畫線完成電路的連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小梅想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.小梅選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)請?zhí)砑右桓鶎Ь完成圖示的實驗電路的連接.
(2)請將下面的操作步驟補充完整:
①閉合開關S1,斷開開關S2,電壓表的示數(shù)為U1
②閉合開關S1、S2,電壓表的示數(shù)為U2
(3)請用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=$\frac{{{U_2}-{U_1}}}{U_1}{R_0}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列現(xiàn)象與慣性有關的是( 。
A.小朋友喜歡看動畫片B.水銀的溫度升高時體積增大
C.同種電荷相互排斥D.投出的籃球在空中繼續(xù)向前運動

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5.如圖所示,刻度尺的分度值是( 。
A.5.0cmB.0.1cmC.4.60cmD.9.60cm

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