分析 本題實際是考查物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化的問題;物體上升時物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,動能減小,重力勢能增大,同時達到停車的目的.物體下降時物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,重力勢能減小,動能增大,提高速度.到達節(jié)約能源的目的.
解答 解:由題意可知,將軌道設(shè)計成“節(jié)能坡”,車輛進站時要上坡,把動能轉(zhuǎn)化為勢能儲存起來,同時達到停車的目的;出站時要下坡,又把重力勢能轉(zhuǎn)化動能,提高速度,達到節(jié)約能源目的.
故答案為:節(jié)約能源;重力勢.
點評 掌握動能、重力勢能的影響因素;掌握動能、重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的;對于這類能量轉(zhuǎn)化的實際應(yīng)用題目,要結(jié)合題意仔細分析作答.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吃雪糕解暑,是因為雪糕熔化時要放熱 | |
B. | 吃雪糕解暑,是因為雪糕汽化時要放熱 | |
C. | 雪糕周圍冒“白氣”是液化現(xiàn)象 | |
D. | 雪糕周圍冒“白氣”是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘水面波光粼粼是光的反射現(xiàn)象 | |
B. | 放映電影時,在幕布上發(fā)生的是鏡面反射 | |
C. | 紅色月季花是因為它吸收了紅光 | |
D. | 近視眼患者需要用凸透鏡來矯正視力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力 | |
B. | 小鳥對樹枝的壓力使樹枝發(fā)生形變,樹枝的形變是塑性形變 | |
C. | 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的彈力是一對平衡力 | |
D. | 小鳥靜止落在樹枝上,小鳥和樹枝只有重力勢能 |
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