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將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同．改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端，則發(fā)出聲音也不同．下列說法中正確的是


  1. A.
    前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
  2. B.
    前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同
  3. C.
    前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
  4. D.
    前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同
C
（1）輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同；打擊力量越大，振幅越大，聲音的響度越大．
（2）輕撥刻度尺伸出桌面的一端，刻度尺的振動頻率與刻度尺伸出桌面的長度有關，刻度尺伸出桌面越短，振動頻率越高，音調越高，所以改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同．故選C．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

12、將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同．改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同．下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省九年級中考第三次適應性測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同．改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端，則發(fā)出聲音也不同．下列說法中正確的是（ ）

A．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調不同

B．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同

C．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調不同

D．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學期聯(lián)考物理卷 題型：選擇題

如圖，將一把刻度尺壓在桌面上，部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同；改變刻度尺伸出桌面長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面一端則發(fā)出聲音也不同。下列說法中正確的是

A.前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調不同

B.前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調不同

C.前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同

D.前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江市部分學校聯(lián)考八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同．改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同．下列說法中正確的是（ ）
A．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
B．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同
C．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
D．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省蘇州市吳江市青云中學八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一把刻度尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌面的一端，輕撥與重撥刻度尺，則刻度尺發(fā)出聲音不同．改變刻度尺伸出桌面的長度，兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同．下列說法中正確的是（ ）
A．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
B．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音色不同
C．前者發(fā)出聲音的響度不同，后者發(fā)出聲音的音調不同
D．前者發(fā)出聲音的音色不同，后者發(fā)出聲音的響度不同

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