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在“探究電流通過導體產生的熱量與電阻間關系”的實驗中,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示,電流通過導體產生的熱量不易直接觀察,本實驗中通過________顯示電流產生的熱量變化;為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,主要是由于________上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是________.

答案:溫度計示數的變化,水的比熱容大,控制電流相等
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)一模)在探究“電流通過導體時產生熱的多少與電阻大小的關系”的實驗中,將兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和初溫的煤油中,每一燒瓶里各插入一溫度計,如圖所示.
(1)上述實驗中采用這種電路連接方式的目的是
控制兩電阻絲中的電流相同
控制兩電阻絲中的電流相同
;
(2)實驗中,裝有電阻絲R2瓶中的溫度計示數升高得快,由此得出的實驗結論是
當通過的電流相同、通電時間相同時,電阻越大的產生的熱量多
當通過的電流相同、通電時間相同時,電阻越大的產生的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關的實驗中,鎳鉻合金絲和銅絲按如圖所示的方式連接在電路中,鎳鉻合金絲的電阻比銅絲的大,甲、乙燒瓶中盛有等量的煤油,通電一段時間后(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?東城區(qū)一模)小蕾在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時,把兩段金屬絲A、B(已知金屬絲的電阻RA<RB)串聯后,分別放在如圖所示的兩瓶等量的煤油中通電一定時間,控制電流一定時,探究“電流通過導體產生的熱量與
導體電阻
導體電阻
大小的關系”.當溫度計的示數變大時,煤油的內能
增大
增大
(填“增大”、“不變”或“減小”).其中
B
B
瓶內煤油的溫度升高得更快(填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小蕾在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時,把兩段金屬絲A、B(已知金屬絲電阻RA<RB)串聯后,分別放在如圖所示的兩瓶等量的煤油中通電一定時間,控制電流一定時,探究“電流通過導體產生的熱量與
電阻
電阻
大小的關系”.根據你的推斷
B
B
瓶內煤油的溫度升高得更快(填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時,把兩段金屬絲A、B(已知A、B兩金屬絲的電阻分別為RA、RB,且RA>RB)分別放在如圖所示的兩個完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油,再分別插入相同的溫度計a、b.閉合開關通電一定時間,可以通過溫度計的示數變化情況,了解金屬絲產生熱量的多少.甲方案可探究
電流
電流
和時間相同時,電流通過金屬絲產生的熱量與
電阻
電阻
大小的關系.乙方案中溫度計示數較高的應該是
b
b
(選填“a”或“b”).

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