(2010?金平區(qū)模擬)在學(xué)習(xí)了“浮力”后,小胖同學(xué)們完成以下實(shí)驗(yàn)探究.
(1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
越大
越大
.于是小胖猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
(2)在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,可以得出石塊所受浮力的表達(dá)式:F=
G-F
G-F


(3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供的器材如圖乙、丙,小胖先利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體重力如圖乙所示,G=
8
8
N,物體浸入液體中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=6N,從而計(jì)算出物體此時(shí)所受到的浮力F=
2
2
N,為完成實(shí)驗(yàn)他還需測(cè)量出物體排開水的重力G,但他發(fā)現(xiàn)燒杯無法掛在彈簧測(cè)力計(jì)上進(jìn)行測(cè)量.經(jīng)過思考,他向老師要來量筒,并把物體排開的水全部裝入量筒中,如圖丁,水的體積為
200
200
cm3,從而計(jì)算出物體排開水的重力G=
2
2
N.(g=10N/kg)
(4)分析以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
浮力大小等于排開的水受到的重力
浮力大小等于排開的水受到的重力
分析:(1)根據(jù)題中所給的信息判斷浮力的變化情況
(2)對(duì)石塊進(jìn)行受力分析:受重力G、彈簧的拉力F、水的浮力F;根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力,可寫出浮力的表達(dá)式;
(3)根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)得出讀數(shù),
根據(jù)浮力的表達(dá)式計(jì)算浮力的大小
根據(jù)圖中量筒得出讀數(shù),
根據(jù)GVg計(jì)算出答案
(4)分析上面數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:浮力大小等于排開的水受到的重力
解答:解:
(1)由“飲料罐按入水中越深,發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大,同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大”,可得罐受到向上的浮力在變大;
(2)根據(jù)受力分析可知:F+F=G;所以F=G-F;
(3)由彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)知:G=8N;
又F=6N;所以F=G-F=8N-6N=2N;
由圖中量筒示數(shù)知V=200cm3
V=200cm3=200×10-6m3
根據(jù)GVg=1.0×103kg/m3×200×10-6m3×10N/kg=2N
(4)由上面數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:浮力大小等于排開的水受到的重力
故答案為:(1)越大
(2)G-F
(3)8;2;200;2
(4)浮力大小等于排開的水受到的重力
點(diǎn)評(píng):此題考查浮力大小與什么因素有關(guān)以及阿基米德原理,計(jì)算浮力的方法有四種:①壓力差法;②稱重法;③阿基米德原理法;④平衡法.需要注意的是第三問中進(jìn)行計(jì)算時(shí)要先進(jìn)行單位的換算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?金平區(qū)模擬)關(guān)于高速公路上有關(guān)設(shè)施的說法不正確 的是( 。

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(2010?金平區(qū)模擬)體積一定的冰塊全部熔化成水后,質(zhì)量將
不變
不變
(填:“變大”、“變小”或“不變”,下空同),體積將
變小
變小
;隨著全球氣候的逐漸變暖,假設(shè)有一天,北冰洋的冰全部熔化了,海平面將
升高
升高
(填:“升高”、“降低”或“不變”,冰的密度為0.9×103kg/m3).

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(2010?金平區(qū)模擬)假期到了,公園里游人如織,其中三位游客在同一地點(diǎn),分別用不同型號(hào)的A、B、C相機(jī),對(duì)著同一個(gè)亭子各拍的照片如圖甲、乙、丙所示.拍照時(shí)景物到照相機(jī)的距離
大于
大于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)照相機(jī)二倍焦距;圖中照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度相當(dāng)于
像距
像距
(填:“焦距”、“像距”或“物距”);照片
是用A拍攝的.

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(2010?金平區(qū)模擬)小胖將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上,制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙,來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”如圖所示. (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察
吸引大頭針的數(shù)量
吸引大頭針的數(shù)量
,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同; (2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為
N
N
極(填“N”或“S”); (3)分析實(shí)驗(yàn)可知,電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是
線圈匝數(shù)不同
線圈匝數(shù)不同

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(2010?金平區(qū)模擬)電熱安全壓力鍋徹底解決了壓力鍋的安全問題,解除了普通壓力鍋困擾消費(fèi)者多年的安全隱患;省時(shí)省電.如圖1是小胖家中的電壓力鍋及銘牌:

(1)你認(rèn)為該電壓力鍋應(yīng)該選用
三孔
三孔
插座,簡(jiǎn)述理由
防止由于漏電引起觸電事故
防止由于漏電引起觸電事故

(2)該電壓力鍋正常工作時(shí)電流是
4
4
A;此時(shí)發(fā)熱體的電阻是
55
55
Ω.
(3)小胖家里安裝的電能表如圖2所示,當(dāng)只有壓力鍋在正常工作的0.5h內(nèi),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過900r,則壓力鍋消耗的電能是
0.3
0.3
 kW?h,請(qǐng)根據(jù)上述資料判斷該電壓力鍋是間歇通電工作,還是持續(xù)通電工作?答:
間歇通電
間歇通電
工作.
(4)若家中已有用電器的總功率為1500W,這些用電器的額定電壓都是220V,為保證電能表穩(wěn)定安全工作,通過計(jì)算說明能否再使用該壓力鍋?

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