【題目】聲音是由于物體而產(chǎn)生的;同學(xué)們正在教室里認(rèn)真上課,不遠(yuǎn)處的商店突然大聲地播放廣告,這聲音對同學(xué)們來說屬于(選填“噪聲”或“樂音”).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究力是不是維持物體運動的原因,小剛做了下面的3次實驗,如圖是同一小車從相同的斜面上滑下,分別在木板、毛巾、棉布表面前進(jìn)一段距離后停下來的情況。
(1)由圖可知實驗1是小車在________表面,實驗3是小車在___________表面。
(2)小剛用什么方法使小車在進(jìn)入不同的平面時具有相同的速度:_________________
(3)實驗表明:表面越光滑,小車受到的__________越小,速度減小得越______,小車運動的距離將會越___________。
(4)推論:如果小車受到的摩擦阻力為零,小車將__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事件中,力對物體做了功的是( )
A.用力推汽車,沒有推動
B.將重物從一樓扛到二樓
C.舉重運動員舉著杠鈴保持不動
D.提著水桶在水平路面上勻速前行
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【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿_____方向拉著物塊A做_____運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,_____越大,滑動摩擦力越大;分析_______兩圖可得:在_____一定時,_____越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=____N
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【題目】(6分)質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10m/s的速度勻速行駛,在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍,每個輪胎與地面的接觸面積為0.05㎡,g取10N/kg,求:
(1)汽車所受重力的大小;
(2)汽車在1min內(nèi)通過的路程;
(3)汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng).
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【題目】我們應(yīng)該避免在公眾場合進(jìn)行高聲喧嘩,在公眾場合高聲喧嘩會產(chǎn)生________污染,這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的________;女高音歌唱家和男低音歌唱家,這里是“高”、“低”是指聲音的________;(后兩空填“音調(diào)”“響度”或“音色”).
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,滑動變阻器滑片向右移動時,電流表和電壓表的示數(shù)將( )
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)不變
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小
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