如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是（ ）

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 第十一章 第2節(jié) 功率　同步練習 題型：單選題

“五•一”期間，小莉和同學們到新寧崀山旅游時進行了一場登山比賽．下列有關功率的說法正確的是（   ）

A. 用時最短的功率最大            B. 速度最快的功率最大

C. 體重最大的功率最大           D. 做功最快的功率最大

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 11.1功 同步測試 題型：單選題

用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運動，若推力對物體做了60J的功，則在推力做功的過程中（ ）

A. 物體一定運動了1m

B. 物體一定運動了6m

C. 物體一定受了10N的摩擦力

D. 物體一定受了60N的摩擦力

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學年九年級物理 13.2科學探究：物體的比熱容 同步測試 題型：單選題

一杯酒精減少一半后，則（ ）

A. 熱值和比熱容都不變 B. 熱值減半、比熱容不變

C. 熱值和比熱容都減半 D. 熱值不變、比熱容減半

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪　同步測試 題型：填空題

如圖所示，是測量物體A與桌面間摩擦力的實驗裝置，實驗中的滑輪是________（選填“動滑輪”或“定滑輪”），這種裝置的作用是________．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理 第十二章 第2節(jié) 滑輪　同步測試 題型：單選題

小明同學按圖所示的方法進行實驗探究，分別得到三組數(shù)據(jù)：F1、F2、F3．下面的幾種判斷中正確的（ ）

A. F1＞F2＞F3 B. F1＜F2＜F3

C. F2＞F1＞F3 D. F1＝F2＝F3

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型：實驗題

某物理研究小組的同學在“探究影響電阻大小的因素”時，從實驗室中選出符合要求的學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如表．

探究前他們作出了如下猜想：

甲同學：電阻與導體的長度有關．

乙同學：電阻與導體的材料有關．

丙同學：電阻與導體的橫截面積有關．

為了完成實驗探究，同學們設計了

如圖所示的實驗電路．請回答下列問題：

（1）實驗中應通過比較________的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．

（2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用________兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗．

（3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，目的是為了驗證________同學的猜想．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 11.3動能和勢能 同步測試 題型：實驗題

在學習勢能知識時，小紅將一張硬卡片對折，在開口一邊剪兩刀，然后將一根橡皮筋套在開口邊，做成了一個特殊的卡片．

（1）小紅將圖中的卡片反過來，用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的實驗現(xiàn)象是________，說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋對卡片________，因此橡皮筋具有________．

（2）接下來小紅仍將卡片下壓，但不壓平，迅速松手后觀察到的實驗現(xiàn)象是________，小紅根據(jù)這個實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是________ ．

（3）要想卡片彈得更高，你的方法是 ①________；②________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版九年級物理 12.2熔化與凝固 同步測試 題型：單選題

下列物態(tài)變化需要吸熱的是（   ）

A. 冰雪消融 B. 露珠的形成

C. 霜打枝頭 D. 冰的形成

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同步練習冊答案