(2008,廣州)右圖所示是某同學連接的電鈴電路,開關(guān)閉合后,電路中始終有電流,但電鈴只響一聲就不再響了,原因是
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A.電磁鐵始終沒有磁性
B.銜鐵沒有向下運動
C.銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈
D.電池正、負極接反了
科目:初中物理 來源: 題型:013
(2008,廣州)如右圖所示,繩子懸吊著質(zhì)量忽略不計的桿,在桿的a點掛上重物G,在O右側(cè)某點b處掛上鉤碼.重物G的質(zhì)量及a到O的距離不變,要使桿保持水平,b點掛的鉤碼個數(shù)(各個鉤碼質(zhì)量相同)和b到O的距離的關(guān)系是下圖中哪一幅圖
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2008,廣州)某同學希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙.
(1)電流表的讀數(shù)是:________.
(2)該同學發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較
小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”.請你指出造成他判斷錯誤的原因.
(3)另一同學連接的電路如下圖所示.他認為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路電流不相等.
a.若右圖中兩燈亮度相同,能說明流過兩燈電流相等嗎?
簡要說明理由.
b.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單判斷方法是否可行?請你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.
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